Señales para saber si tu hijo tiene discalculia

Señales para saber si tu hijo tiene discalculia

La discalculia es una dificultad específica del aprendizaje en el área de matemáticas, que no tiene que ver con la capacidad cognitiva de la persona ni de los métodos pedagógicos empleados. La discalculia es el equivalente de la dislexia, pero en lugar de tratarse del área de lectura y escritura, se presenta en la comprensión y realización de cálculo matemático.

Esta dificultad se presenta desde temprana edad, comenzando por el problema para identificar dígitos. Además, la discalculia es ese conflicto para integrar los símbolos numéricos en concordancia con la cantidad de objetos reales que representan. (más…)

6 mitos del síndrome de Asperger

6 mitos del síndrome de Asperger

Existen muchos mitos del Síndrome de Asperger, el cual es un trastorno del desarrollo, que influye en el desarrollo cognitivo o en el lenguaje de las personas, quienes además presentan dificultades para relacionarse con otros, comunicarse y comprender ciertas conductas en otras personas, también se les dificulta entender las señales sociales y expresar sus propias emociones.Este trastorno no es sinónimo de enfermedad, ya que las personas con esta condición no requieren de medicación o psicoterapia, por el contrario, es considerado una manera única de procesar información, lo cual no solo genera buenas opiniones, sino también mitos del Síndrome de Asperger como los siguientes:

No deje de revisar un apartado dedicado a 8 cosas que los padres deben saber del autismo


1 – Es solo un síndrome infantil:

Este es uno de los mitos del Síndrome de Asperger más falsos, pensar que este síndrome solo aparece durante la infancia y desaparece al llegar a la adultez, ya que es una condición de por vida, que puede evolucionar y mejorar con tratamiento y buena atención, pero jamás desaparece.

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Señales para saber si tu hijo tiene discalculia

¿Qué se le puede regalar a un niño con autismo?

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El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del desarrollo neurológico que afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento de una persona. El TEA se caracteriza por una variedad de síntomas, incluyendo dificultades en la comunicación verbal y no verbal, dificultades para establecer relaciones sociales, patrones repetitivos de comportamiento y/o intereses restringidos.

Muchas veces se nos puede hacer complicado decidir cuáles son las mejores opciones para realizar un obsequio a un niño con TEA. Por eso aquí te dejamos una guía con algunas ideas:

De 1 a 3 años: Las mejores opciones para los niños de estas edades son proyectores de pared, juegos que tengan luces y música, bloques de madera o plástico, columpios y juegos para empujar.
De 3 a 6 años: En esta edad les gustan las bicicletas, patines, triciclos, brincolines, burbujas, montables, casas de muñecas con personajes, cuentos que tengan sonidos e ilustraciones y juguetes que empleen agua.
De 7 a 12 años: Les suelen gustar los carros con control remoto, papalotes, bicicletas, pistas de autos, muñecas que se puedan vestir, robots, cuentos con dibujos y pocas letras.
A modo general, suelen ser buenas ideas los juegos que tengan movimientos repetitivos, rompecabezas, donde puedan construir figuras.

Sin embargo, el regalo debe adecuarse no solo a sus necesidades si no también a los intereses del niño. Recuerda que cada niño es diferente y puede tener intereses y habilidades únicas, por lo que es importante considerar estas diferencias al seleccionar un regalo.

Consejos para viajar con un niño autista

Consejos para viajar con un niño autista

El autismo es un trastorno a nivel neurológico, que dura todo el ciclo vital, caracterizado principalmente por dificultades en la interacción social y la comunicación, además las personas con esta condición tienen intereses por actividades repetitivas.

Las causas de este trastorno son desconocidas, y es una condición congénita, de la que muchos científicos coinciden con que existe cierta predisposición genética y factores ambientales que podrían ser causantes de la misma.

Características de un niño con autismo

  • No reconocen los sentimientos en las demás personas.
  • No son capaces de buscar consuelo cuando se sienten afligidos.
  • Se les dificulta imitar conductas.
  • Evitan los juegos y actividades en las cuales deban interactuar con otros niños.
  • Tienen problemas para comunicarse de manera no verbal.
  • No saben ejecutar diversos roles: Debido a que hay una ausencia de actividad imaginativa.
  • Presentan movimientos corporales estereotipados o repetitivos.
  • Les cuesta aceptar los cambios en su entorno.
  • Insisten en seguir rutinas con mínimos detalles de manera irracional.
  • Tienen intereses particulares: Se limitan por realizar solo algunas actividades, resistiéndose a cambios en la mayoría de los casos.

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Debido a todo este conjunto de conductas que presentan los niños autistas, es difícil realizar algo tan simple como viajar con ellos, para lo cual se pueden tomar en cuenta los siguientes consejos:

  • Anticiparles que habrán cambios: Es lo más importante, ya que su afición por seguir una rutina, le dificultará enfrentarse a cambios, por más divertidos que puedan ser para otros niños. Al darle estas indicaciones, se debe ser consistentes, ya que el niño no las asimilara de inmediato.
  • Realiza una lista de sitios para visitar: Siempre y cuando haya una preparación anticipada, cualquier lugar será bueno.
  • Visita esos lugares con anticipación si está a tu alcance: Para que de esta manera sepas que cambios podrían afectar al niño y que cosas va a conocer en el lugar, preparándolo así para cuando llegue.
  • Investiga sobre servicios para personas con discapacidad: Como la existencia de rampas, centros médicos y atención especializada.
  • Ubica los lugares que podrían asustar al niño.

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  • Enséñale fotos del sitio previamente: Esto hará que se sienta más tranquilo al llegar.
  • Toma un medio de transporte que se adecue a la tolerancia del niño: Tomando en consideración cuánto tiempo durará el viaje.
  • Elige horarios donde eviten aglomeración de personas.
  • No es necesario recorrer todo el lugar: Es mejor que tengan pequeños logros e ir despacio.
  • Haz lo posible porque se respeten sus horarios de comida y para descansar.
  • Realiza un calendario mensual para las vacaciones: Donde coloquen las actividades a realizar cada día e imágenes representativas, ayudándolo a tachar los días que terminen.
  • En caso de que presente crisis: Evita que personas desconocidas intervengan, para que no empeore el comportamiento.
  • Comunícate con el personal del hotel: Para saber si cuentan con alimentos especiales, conocer la seguridad del lugar, las habitaciones contiguas, las cerraduras, entre otros.
  • Lleva contigo su documentación médica: Con el fin de que se certifique su discapacidad.
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