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Consejos para viajar con un niño autista

El autismo es un trastorno a nivel neurológico, que dura todo el ciclo vital, caracterizado principalmente por dificultades en la interacción social y la comunicación, además las personas con esta condición tienen intereses por actividades repetitivas.

Las causas de este trastorno son desconocidas, y es una condición congénita, de la que muchos científicos coinciden con que existe cierta predisposición genética y factores ambientales que podrían ser causantes de la misma.

Características de un niño con autismo

  • No reconocen los sentimientos en las demás personas.
  • No son capaces de buscar consuelo cuando se sienten afligidos.
  • Se les dificulta imitar conductas.
  • Evitan los juegos y actividades en las cuales deban interactuar con otros niños.
  • Tienen problemas para comunicarse de manera no verbal.
  • No saben ejecutar diversos roles: Debido a que hay una ausencia de actividad imaginativa.
  • Presentan movimientos corporales estereotipados o repetitivos.
  • Les cuesta aceptar los cambios en su entorno.
  • Insisten en seguir rutinas con mínimos detalles de manera irracional.
  • Tienen intereses particulares: Se limitan por realizar solo algunas actividades, resistiéndose a cambios en la mayoría de los casos.

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Debido a todo este conjunto de conductas que presentan los niños autistas, es difícil realizar algo tan simple como viajar con ellos, para lo cual se pueden tomar en cuenta los siguientes consejos:

  • Anticiparles que habrán cambios: Es lo más importante, ya que su afición por seguir una rutina, le dificultará enfrentarse a cambios, por más divertidos que puedan ser para otros niños. Al darle estas indicaciones, se debe ser consistentes, ya que el niño no las asimilara de inmediato.
  • Realiza una lista de sitios para visitar: Siempre y cuando haya una preparación anticipada, cualquier lugar será bueno.
  • Visita esos lugares con anticipación si está a tu alcance: Para que de esta manera sepas que cambios podrían afectar al niño y que cosas va a conocer en el lugar, preparándolo así para cuando llegue.
  • Investiga sobre servicios para personas con discapacidad: Como la existencia de rampas, centros médicos y atención especializada.
  • Ubica los lugares que podrían asustar al niño.

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  • Enséñale fotos del sitio previamente: Esto hará que se sienta más tranquilo al llegar.
  • Toma un medio de transporte que se adecue a la tolerancia del niño: Tomando en consideración cuánto tiempo durará el viaje.
  • Elige horarios donde eviten aglomeración de personas.
  • No es necesario recorrer todo el lugar: Es mejor que tengan pequeños logros e ir despacio.
  • Haz lo posible porque se respeten sus horarios de comida y para descansar.
  • Realiza un calendario mensual para las vacaciones: Donde coloquen las actividades a realizar cada día e imágenes representativas, ayudándolo a tachar los días que terminen.
  • En caso de que presente crisis: Evita que personas desconocidas intervengan, para que no empeore el comportamiento.
  • Comunícate con el personal del hotel: Para saber si cuentan con alimentos especiales, conocer la seguridad del lugar, las habitaciones contiguas, las cerraduras, entre otros.
  • Lleva contigo su documentación médica: Con el fin de que se certifique su discapacidad.
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Cómo orientar a un hijo sobre la discapacidad de su hermano

La presencia de una discapacidad en alguno de los miembros de la familia, produce un impacto en la misma, afectando a todos de alguna manera. Aunque esta situación parece difícil de manejar, la familia es el principal núcleo que debe buscar la inclusión de la persona con discapacidad, promoviendo la aceptación en su entorno.

Las relaciones familiares se forman desde la infancia, consolidándose a medida que pasa el tiempo, y son las que van a determinar de manera significativa la personalidad de los hijos.

Los hermanos ofrecen esa primera relación de pares, cuando somos niños, volviéndose una de las mejores conexiones en los seres humanos, y que se mantienen durante toda la vida.

Los hermanos de un niño con discapacidad, también se deben considerar como especiales, porque van a experimentar sentimientos que podrían ser difíciles de entender por el resto de las personas, debido a que observan las diferencias de su hermano con el resto y consigo mismo, lo que podría traerle dudas, conmoción, y conflictos emocionales.

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El bullying y la discapacidad

El bullying o acoso escolar, hace referencia a cualquier tipo de maltrato, no solo a nivel físico, sino también psicológico y verbal, el cual se produce entre escolares de manera constante a lo largo del tiempo, tanto dentro como fuera del aula, lo que produce también cyber acoso, el cual se da por medio de las redes sociales.

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La violencia que se da mayormente en las escuelas es a nivel emocional, en el aula y en los patios de las instituciones. La mayoría de los niños que causan este tipo de agresiones suelen ser los que están entrando en la adolescencia.

Los más propensos al acoso escolar suelen ser las niñas y los niños con discapacidad, entre los cuales predominan con Síndrome de Down, Autismo, Asperger entre otros. Quienes son afectados solo por tener capacidades distintas y ciertas diferencias que el resto.

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