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Diferencias y semejanzas entre Asperger y TDAH

Aunque son condiciones independientes, existen semejanzas entre Asperger y TDAH, que podrían llegar a confundir a algunas personas, por ello señalaremos también las diferencias que existen entre ambas, para aclarar al máximo cualquier duda.

Existen algunos casos en el que estas condiciones se presentan asociadas, por lo que no es extraño ver gran cantidad de niños con Síndrome de Asperger y TDAH. Debido a algunos síntomas iguales, pueden llegar a confundirse las condiciones, debido a la interrelación que cada vez parece más significativa.

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4 motivos por los que personas con discapacidad no consiguen empleo

La mayoría de las personas con discapacidad no consiguen empleo, ya que las empresas deben contar con algún programa de apoyo o responsabilidad social. En algunos países de América Latina, las asociaciones civiles, empresas privadas y entes del gobierno han implementado políticas para que se realice la inclusión obligatoria de esta población.

No dejes de revisar el apartado Recomendaciones para familiares de personas con discapacidades múltiples

México es uno de los países que se ha sumado a esta iniciativa desde hace algunos años, poniendo en práctica programas para la inclusión de personas con discapacidad. Además, se han planteado retos para formar al resto del personal, directivo, ejecutivo y lideres, para que promuevan la concientización sobre la discapacidad, haciéndoles entender que las personas con discapacidad pueden trabajar de manera optima.

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Hay pocas oportunidades de trabajo para personas con discapacidad ¿mito o realidad?

En un estudio realizado por Adecco Argentina, se ha determinado que las oportunidades de trabajo para personas con discapacidad son escasas. También se ha evaluado la percepción de las empresas acerca de la inclusión laboral de esta población, revelando que al menos 4 de cada 10 empresas tienen programas de inclusión.

Primeramente, Adecco es una compañía especializada en recursos humanos, que tiene su base en Suiza y se encarga de dar trabajos temporales hasta a 700.000 personas y unos 33.000 cargos propios, teniendo más de 5.000 oficinas en 60 países de todo el mundo.

El estudio realizado por esta compañía en Argentina, arrojo resultados de gran importancia, dando a conocer que un 71% de las empresas no tienen empleados con discapacidad. Además 72% de las mismas aseguran no contar con la infraestructura adecuada para insertar laboralmente a esta población, sobre todo en casos de discapacidad motora.

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Marilyn una repostera con discapacidad auditiva

Marilyn Romero es una repostera con discapacidad auditiva, quien a sus 21 años se ha vuelto una de las mejores decoradoras de donas que tiene una franquicia ubicada en la plaza La Roca de México.

Para empezar, la discapacidad auditiva es esa dificultad o imposibilidad de utilizar el sentido del oído, gracias a la perdida de la capacidad de audición total o parcial, en uno o los dos oídos. Pero, pese a esta condición, Marilyn se ha vuelto una persona dedicada y concentrada en sus labores, lo que le ha traído gran reconocimiento por parte de los directivos extranjeros de la empresa en la que ahora trabaja y de sus compañeros.

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Retos y recomendaciones para aplicar ley de inclusión laboral en Chile

El 8 de junio de 2017, fue implementada la ley de inclusión laboral en Chile, por la presidenta Michelle Bachelet, quien afirmó que la implementación de esta normativa tiene el fin de cambiar la cultura organizativa de las empresas en el país, además de traer grandes beneficios en las mismas.

En primer lugar, la ley de inclusión laboral en Chile exige a todas las empresas que tienen más de 100 empleados, incluir al menos 1% de trabajadores con discapacidad, lo cual es sinónimo de grandes avances, dejando en el pasado los sesgos y temores, a través del nuevo marco legal que se rige desde junio del 2017.

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Trabajo y discapacidad: nuestro desafío como Estudio Jurídico

Hacia fines de 2016, entre algunas personas del Estudio surgió la inquietud de cómo integrar personas con discapacidad a nuestras tareas. Fue así como nos contactamos con la Inclúyeme.com, quienes nos orientaron y acompañaron en el proceso.

Foto equipo Bulló
Foto equipo Bulló

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¿En que países son obligatorios los Cupos / Cuotas para contratar personas con discapacidad?

En la mayoría de países esta obligación se complementa con beneficios tributarios y con mecanismos que permiten a los empleadores hacer una contribución financiera a un fondo especial, realizar donaciones a fundaciones o asociaciones que desarrollen acciones de inserción laboral o contratar a centros y talleres de empleo protegido en lugar de cumplir con la cuota. En algún caso, como ocurre en Ecuador, parte de la cuota de reserva obligatoria puede ser cubierta por familiares u otras personas que tengan a su cargo a personas con discapacidad.

Argentina, Bolivia, Brasil, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, España, Honduras, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Uruguay y Venezuela cuentan con cuotas de reserva de reserva de empleo público para personas con discapacidad, que van del 2% al 7% de la plantilla, y muchos de estos casos la cuota se extiende también al sector privado.

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Como saber si un adulto tiene Trastorno por Déficit de Atención

Desde hace muchos años, se pensaba que solo los niños podían tener Déficit de Atención y que desaparecía al llegar a la etapa adulta. Actualmente, se reconoce que un adulto tiene Trastorno por Déficit de Atención, aunque muchas veces cuesta identificarlos, debido a que los síntomas se reducen un poco, aunque la condición dura toda la vida.

Cuando un adulto tiene Trastorno por Déficit de Atención, pueden observarse alteraciones en el rendimiento académico, en las relaciones personales, adaptación en el trabajo, problemas para conducir un auto, además pueden verse afectados mentalmente y el riesgo por consumir sustancias toxicas.

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Beneficios de la musicoterapia en el autismo

La musicoterapia es un tratamiento que a través de la música busca de manera estratégica, restaurar, mantener e incrementar la salud física o mental en las personas. Además, esta terapia también se utiliza para manejar problemas de ansiedad, estrés y depresión. Por ello la musicoterapia en el autismo, es una gran herramienta, que también ayuda a mejorar las conductas en estas personas.

Este tipo de terapia es una aplicación sistemática de la música, la cual es dirigida por un músico-terapeuta, en un ambiente adaptado, para poder lograr cambios en la conducta. La musicoterapia en el autismo, ayuda a que las personas con esta condición se entiendan mejor a sí mismos y al mundo que les rodea, además de promover la adaptación en la sociedad.

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3 trastornos de lenguaje y como detectarlos

Los trastornos de lenguaje, son aquellos que dificultan de alguna manera la comunicación lingüística, afectando aspectos fonológicos, semánticos y sintácticos, en la decodificación, comprensión o producción del habla. Además pueden tener repercusiones intelectuales y en la personalidad, ya que interfieren en las relaciones sociales, en el rendimiento escolar y entorno social de las personas afectadas.

Los trastornos de lenguaje, afectan el habla, la lectura, el ritmo, la escritura, comprensión y en algunos casos, se combinan. Cabe destacar que el habla es el sonido del lenguaje hablado y el lenguaje es el sistema de palabras escritas, habladas y gestualidades, con el fin de comunicarse. Por esta razón, el desarrollo del lenguaje es un factor esencial en el ciclo vital de todas las personas.

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Señales para saber si tu hijo tiene discalculia

La discalculia es una dificultad específica del aprendizaje en el área de matemáticas, que no tiene que ver con la capacidad cognitiva de la persona ni de los métodos pedagógicos empleados. La discalculia es el equivalente de la dislexia, pero en lugar de tratarse del área de lectura y escritura, se presenta en la comprensión y realización de cálculo matemático.

Esta dificultad se presenta desde temprana edad, comenzando por el problema para identificar dígitos. Además, la discalculia es ese conflicto para integrar los símbolos numéricos en concordancia con la cantidad de objetos reales que representan.

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Conoce las mejores estrategias para trabajar con personas autistas

Para  trabajar con personas autistas, hay que tener en cuenta todo lo que implica su condición de vida, ya que los síntomas pueden agudizarse en la adultez o aparecer conductas desafiantes ante ciertas situaciones, para ello se deben emplear varias estrategias como las siguientes:

  • Estructurar bien el entorno:

Lo primero que hay que fomentar es la adaptación de la persona, de acuerdo a las actividades que va a realizar. Por este motivo, hay que estructurar el ambiente con distintos materiales, dependiendo de las tareas que se vayan a desarrollar. Por ejemplo, en el área del comedor se puede colocar la vajilla sobre la mesa, antes de que la persona entre.

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Proponen Ley de dislexia en Córdoba

En el Congreso de Córdoba fue aprobada la ley de dislexia, que entra dentro de la Ley de las Dificultades Especificas del Aprendizaje, abarcando la necesidad en la formación de los docentes sobre estas deficiencias y las medidas que deben tomar las instituciones sociales.

La parte de mayor importancia que tiene esta iniciativa, se basa en la detección temprana de necesidades educativas especiales, las adaptaciones curriculares, la capacitación de los docentes y brindar una atención integral e interdisciplinaria a los estudiantes con dificultades específicas del aprendizaje en clases.

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7 condiciones asociadas al Autismo

El autismo pertenece a un grupo de trastornos del desarrollo, que aparecen desde la primera infancia, durando toda la vida, causando dificultades en aspectos como: La interacción social, comunicación y conducta. Son muchas las condiciones asociadas al autismo, que podrían presentarse en esta población, afectando otros aspectos en el desarrollo de los mismos.

El término medico para referirse a las condiciones asociadas al autismo, es el de comorbilidad, y entre 10 y 15 % de las personas con autismo también presentan síndromes genéticos o enfermedades causadas por mutaciones en los cromosomas. Por ese motivo y otros, hay diversas condiciones asociadas al autismo, entre las cuales tenemos:

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Crean proyecto para futuros científicos con autismo

Un grupo de niños, considerados futuros científicos con autismo y Síndrome de Asperger, asistieron al observatorio astronómico de Lodoso en Burgos, España. Quienes pertenecen a una iniciativa llamada TECNOarTEA, creada por Autismo Burgos y UBUTalent, donde se busca desarrollar la creatividad por medio de las artes visuales, la tecnología y la ciencia.

El proyecto cuenta con programas de atención a la diversidad, entre ellos está TECNOarTEA, en el que los futuros científicos con autismo, junto a gran cantidad de expertos en las áreas de tecnología y creatividad, como la química, ingeniería, física, bellas artes y filología, buscan introducir a los alumnos en el mundo de las ciencias y el arte, enfocándose principalmente en fomentar la creatividad.

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Un Youtuber con Asperger promueve concientización en las redes sociales

Juan Martin es un niño argentino, que se ha convertido en un youtuber con Asperger junto a su madre, con el fin de informar a las personas sobre este Síndrome y promover la concientización en las redes sociales, las cuales son el medio de información y entretenimiento con mayor alcance a nivel mundial actualmente.

En primer lugar Juan es un niño de 11 años que cursa 6° grado de primaria, es gracioso, amable y muy consciente de que tiene Síndrome de Asperger, por ello junto a su madre quien lo graba y apoya, se ha dispuesto a subir videos en la plataforma de Youtube, para dar a conocer al mundo su condición, así como también algunos tips para quienes tienen Asperger.

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Conoce la nueva modalidad de trabajo para personas con discapacidad

El trabajo para personas con discapacidad se ha venido fortaleciendo con el pasar del tiempo, para ello se han implementado nuevas opciones como el teletrabajo, que es una modalidad especial para prestar servicios, caracterizada por el desempeño de labores utilizando nuevas tecnologías de información y comunicación sin necesidad de asistir a la empresa para la cual se labora.

En países como Perú, se ha incluido esta modalidad para trabajar, con el fin de beneficiar a personas con discapacidad, mujeres embarazadas y adultos mayores. En el año 2016, el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo en Perú, se comprometió junto a los gobiernos regionales, empresas, gremios y la sociedad civil, para que el teletrabajo se implemente en compañías privadas y públicas.

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Pizzero con síndrome de Down es considerado uno de los mejores del mundo

En Buenos Aires, Argentina, la pizza es uno de los platillos más populares, incluso allí se encuentra la Escuela Profesional de Maestros Pizzeros, Empanaderos y Cocineros (APPYCE), en la que se graduó Mateo Kawaguchi el primer pizzero con síndrome de Down egresado de esta institución.

Actualmente, este pizzero con síndrome de Down, trabaja en La Continental y en Los Perejiles, pero ahora se dispone a enfrentar un desafío mayor, que es representar a su país en el Mundial de la Pizza. Dicho evento no tiene como principio la inclusión o está dedicada a la población con discapacidad, sin embargo le han abierto las puertas a Mateo, gracias a su talento y sus deliciosas pizzas.

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Tener un amigo con discapacidad tiene efectos positivos

Todo aquel que tiene un amigo con discapacidad, ya sea en el trabajo, la escuela o en su comunidad, afirman que esto los sensibiliza hacia lo diferente, además aprenden a ser tolerantes y a preocuparse por las necesidades de otros.

amigo con discapacidad
Imagen suministrada por: revistareportemedico.com

Uno de estos ejemplos es el de Tomer Usach, quien a sus 18 años se ha dispuesto a romper las barreras hacia lo desconocido, teniendo un amigo con discapacidad intelectual, llamado Pablo, quien fue su compañero de grado y desde muy pequeños estrecharon una bonita amistad.

Según este joven, afirma que las barreras las crean las mismas personas y es importante que se rompan. La mentalidad de este chico cambio por completo al compartir con su amigo con discapacidad, quien de alguna manera lo hace sentir diferente y abierto a las situaciones de diversidad.

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El restaurant más inclusivo se encuentra en Chile

La Sanguchería La Inclusiva, es el restaurant mas inclusivo, el cual se ubica en Chile, donde su lema es que no hay barreras que impidan comer rico. Desde rampas, cartas de menú en braille y meseros que hablan lengua de seña, este restaurant se ha convertido en un gran ejemplo, para la integración social de las personas con discapacidad en este país.

Aunque la discriminación aun está presente en Chile y en diversas partes del mundo, afectando a gran parte de la población por sus capacidades o ideales distintos, para el creador de el restaurant mas inclusivo, la misma lo impulso a lograr un gran cambio en su comunidad y país.

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Conoce los tipos o grados de autismo que hay

En primer lugar el autismo es un trastorno de tipo neurológico que dura toda la vida por lo general. Son varios los tipos o grados de autismo que hay, clasificándose en un espectro, también conocidos como trastornos generalizados del desarrollo, que conforman un grupo de alteraciones que empiezan a edad temprana, caracterizados por dificultades para expresarse socialmente.

tipos o grados de autismo que hay niños niñas ayuda padres familias
Imagen suministrada por: primicias24.com

Dentro de los tipos o grados de autismo que hay, son comunes las alteraciones en las habilidades para comunicarse, la interacción social, actividades, intereses y conductas. Sin embargo no en todos los casos se manifiesta de la misma manera por eso mismo son varios los tipos o grados de autismo que hay.

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La discapacidad visual de David Trigos no evita que sea masajista

En primer lugar, la fisioterapia es una rama de la salud que brinda alternativas terapéuticas no farmacológicas, con el fin de aliviar síntomas de varias dolencias, ya sean agudas o crónicas. Los fisioterapeutas se forman a nivel universitario y emplean técnicas para lograr dicho fin, de esta manera la discapacidad visual de David Trigos, no le ha impedido desempeñarse en este ámbito.

 discapacidad visual de David Trigos

En la fisioterapia se aplican ciertos métodos, empleando ejercicios terapéuticos, además de proporcionar calor, luz, agua, frio, además de aplicar técnicas como masajes y electricidad en las zonas afectadas, dependiendo de la lesión o dolor.

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Chica con Síndrome de Down abre su propia pastelería tras ser rechazada en varios empleos por su condición

La historia de Collette Divitto una chica con síndrome de down, es un ejemplo de que el vivir con esta condición no representa ninguna limitación para realizar actividades como cualquier otra persona, ni mucho menos para ejercer un cargo laboral.

Esta chica con síndrome de down, nació en Boston y hoy en día tiene 22 años de edad, intento muchas veces solicitar empleo en distintos lugares, obteniendo siempre respuestas negativas, lo que la hizo sentir rechazada y excluida por su condición.

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La realidad de la integración escolar en Latinoamérica

La integración escolar de niños con discapacidad en escuelas regulares, en las que pueden compartir con otros niños no representa ninguna dificultad para que adquieran su aprendizaje óptimamente.

Cuando se habla de integración escolar no solo se hace referencia a la incorporación de estos estudiantes a las escuelas comunes, sino también en que se deberían realizar adaptaciones estructurales, curriculares y todas las necesarias para que los estudiantes con discapacidad puedan desenvolverse y que su proceso educativo sea eficaz.

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Se produce una película protagonizada por niños con Autismo

El Centro de Desarrollo Integral para Niños y Adolescentes con necesidades especiales (Asocedinane) es una organización encargada de atender niños con autismo, en edad temprana, escolar y adolescentes.

En conjunto con el programa escolar llamado “Inclúyeme”, desde el cual ha surgido la iniciativa de hacer una película llamada La ciudad de los colores, protagonizada por niños con autismo de edad escolar, que han sido preparados para incluirse en el ámbito educativo.

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En Ecuador: Las personas con discapacidad pueden trabajar como consejeros en Conadis

El Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades (Conadis), ha comenzado a recibir documentos de personas con discapacidad que deseen postularse en un concurso realizado por la institución para seleccionar y designar consejeros que representan a la misma. Gracias a ello ahora las personas con discapacidad pueden trabajar, brindando un servicio a la sociedad y promoviendo la inclusión.

personas con discapacidad pueden trabajar silla de ruedas discapacitado inclusión inclusivo 2017
Imagen suministrada por: otrasvoceseneducacion.org

Las oficinas del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, son el lugar donde deben ser enviadas las hojas de vida, contando con 24 sedes en todo Ecuador. De igual manera, las personas con discapacidad pueden trabajar en Conadis, aunque se encuentren en el exterior, ya que pueden postularse en las oficinas consulares del país.

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Personajes históricos con discapacidad que llegaron muy lejos

Varios personajes históricos con discapacidad llegaron realmente lejos, logrando ser reconocidos a nivel mundial por sus capacidades en diferentes ámbitos, marcando la diferencia y dejando grandes huellas en la historia, entre ellos tenemos:

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¿De qué forma reaccionarias si vas a una entrevista de trabajo y el encargado tiene Síndrome de Down?

El Hormiguero es el nombre que recibe un show de televisión de origen español, donde se mostró un video que buscaba demostrar que los prejuicios limitan más que una condición genética como el Síndrome de Down.

El video fue protagonizado por Pablo Pineda de 42 años, un maestro, presentador, conferencista y actor español, que tiene Síndrome de Down, condición que no le ha limitado en nada para llegar a tener tanto éxito, siendo el primer europeo con esta condición en llegar tan lejos.

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España se amplía un 47% los fondos para dar empleo a personas con discapacidad

La consejería de Empleo, ha incrementado un 47% el fondo destinado a la contratación para trabajadores con discapacidad en empresas, el cual constaba de 300.000 euros de crédito, alcanzando ahora 441.636 euros en el año 2016, lo cual ha permitido que se contraten unos 114 trabajadores nuevos con discapacidad.

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Para lograr este fin, el consejero de Empleo, Carlos Fernández, se dirigió hasta las instalaciones de Ilunion una planta de lavandería industrial, la cual se encarga de realizar limpieza de más de 15 toneladas diariamente en Valladolid, de la ropa para varios hospitales, residencias y hoteles de la comunidad.

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¿Qué son las discapacidades múltiples?

El término discapacidad múltiple hace referencia a la presencia de dos o más condiciones asociadas, ya sean dificultades físicas, sensoriales, emocionales, mentales o de carácter social.

No solo es la suma de estas alteraciones lo que caracteriza a la discapacidad múltiple, sino también el nivel de desarrollo de la persona, sus posibilidades a nivel funcional, comunicativo, social y del aprendizaje, determinando las necesidades educativas de la misma.

La presencia de varias discapacidades en un solo individuo, hace que el mismo necesite de apoyos generalizados en las áreas de habilidades adaptativas, así como también en las áreas del desarrollo, lo que hace que se enfrente a un gran número de barreras sociales, que en muchos casos representan un obstáculo en su desenvolvimiento pleno y afectivo.

Las discapacidades múltiples, se llaman así por la presencia combinada de varias discapacidades, no solo a nivel intelectual, auditivo, visual y motor, sino también otras condiciones como: la parálisis cerebral, epilepsia, escoliosis, autismo, hidrocefalia, y problemas conductuales.

Además tienen un rango que puede variar, dependiendo de la edad, la combinación de condiciones y cuan severas son las discapacidades, por lo que no solo se trata de la presencia de varias discapacidades, sino de cómo inciden juntas sobre la persona.

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Por ello es importante que se entiendan las dificultades a las cuales se enfrentan las personas con discapacidad múltiple, ya que cada una de las condiciones que presentan tienen su complejidad y consecuencias, ya sea en la salud, participación social, aprendizaje, afectividad, entre otras áreas; por lo que la persona necesita un apoyo mucho más profundo que los que solo poseen una discapacidad.

Características generales de una persona con discapacidad múltiple

  • En el desarrollo psicomotor: Presentan retrasos generalizados y graves.
  • Pueden tener una capacidad cognitiva menor al promedio.
  • Se les dificulta comunicarse de manera verbal y no verbal.
  • La mayoría presenta alteraciones a nivel sensorial: Visuales, táctiles y auditivos.
  • Pueden mostrar conductas severas: Agresiones, autolesiones y estereotipias.
  • Variaciones emocionales como: Reacciones inesperadas o fuera de lo común y dependencia afectiva en exceso.
  • Hipersensibilidad o insensibilidad: Cuando reciben estímulos sociales, físicos o emocionales de su entorno.
  • Dependencia absoluta para realizar actividades cotidianas.
  • Dificultades para relacionarse socialmente.

Cabe destacar que no en todos los casos se evidencian estas características, sin embargo, en la mayoría de los casos hay presencia de una o varias de ellas, dependiendo de las discapacidades que presenta la persona y de su severidad.

Debido a esa acumulación o combinación de discapacidades, en muchos casos por presentar falta de autonomía, esta población es vulnerable a la discriminación social.

Las características de estas personas, hacen que la atención, apoyo y supervisión, se les brinde durante toda la vida, por lo que requieren de una familia dedicada, comprensiva, responsable, que los acompañen siempre y tomen las medidas necesarias, acudiendo a especialistas (neurólogos, psicólogos, entre otros) que los orienten y realicen un acompañamiento que asegure un abordaje idóneo.

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Es de vital importancia comprender, que más allá de sus múltiples discapacidades, estas personas tienen necesidades básicas como cualquier otra, necesitando amor, seguridad, estímulos, desarrollar sus capacidades lo mejor posible y sobre todo una oportunidad de aprender cosas del mundo que le rodea.

También debe comprenderse que cuando un niño nace con esta condición o las adquiere a lo largo de su desarrollo, dependiendo de las mismas, la Educación debe adaptarse a sus dificultades, potenciando sus capacidades y habilidades a fin de suplir las carencias detectadas.

Hay que conocer las “necesidades individuales” de cada persona con necesidades múltiples ya que cada una tiene sus propias características, intereses, capacidades, fortalezas y debilidades, frustraciones y motivaciones que en sí mismas nos permiten entenderla. La educación de las personas con necesidades múltiples y sordociegas es una de las necesidades educativas especiales más difíciles e inexploradas en el campo de la educación especial.

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Celebración del Día de las personas con discapacidad

A lo largo de la historia las personas con discapacidad se han enfrentado a una sociedad a la que le cuesta aceptar las diferencias de los demás, han sido discriminados y etiquetados de muchas maneras.

Es por ello que a mediados de 1992, al culminar el Decenio de las Naciones Unidas, se decreto por parte de la Asamblea General, en la Resolución 47/3, que el 3 de diciembre, se conocería desde entonces como Día internacional de las Personas con Discapacidad.

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¿Como obtener un certificado de discapacidad en Venezuela?

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Diríjase hacia la Unidad Municipal más cercana y presente su cédula de identidad original, una foto tipo carnet, copia de la cédula y el original de la calificación emitida por el Ministerio del Poder Popular para la Salud a la “Brigada sin Barreras”.
Pasos
El Brigadista verifica la información y envía tu planilla al Conapdis en Caracas.
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En Conapdis el Certificado de la Discapacidad se imprime, se plastifica y se envía a tu Unidad Municipal.
Pasos
El proceso finaliza con la entrega de tu certificado y el registro de tus datos en el libro de entregas.
Pasos
Recuerda: Aquellas Personas con Discapacidad que se encuentren en cama pueden enviar con un familiar los requisitos antes mencionados para solicitar la certificación, en este caso, un Brigadista visitará a la persona en el sitio donde ésta se encuentre para verificar su situación y posteriormente se emitirá el Certificado.
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En caso de ser niña o niño que aun no tiene cédula de identidad se deberá presentar un original de la partida de nacimiento y copia de la cédula del representante.
Pasos
Para mayor información y consulta referente al estado de su certificado acceda a la página web www.conapdis.gob.ve

 

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¿Cómo me preparo para una entrevista grupal?

La entrevista grupal es una opción para reclutar talentos. El empleador quiere conocer cómo interactuas entre pares. El objetivo es verte en acción. En algunas ocasiones se desarrolla un ejercicio grupal para resolver un problema. Bien, esto sirve para observar quién lidera y quién ejecuta las órdenes.

Se evalúa la seguridad y confianza de la persona. La habilidad para comunicar. La fluidez verbal. El desenvolvimiento frente a una situación conflictiva. Cómo utilizas tus recursos personales en un simulacro de acción.

1- En las presentaciones grupales escucha al otro. Encuentra el momento oportuno para hablar. Cuando estés exponiendo tu experiencia mira a los interlocutores para incluirlos en tu relato.

2- Demuestra empatía. Vas a encontrar personalidades muy distintas a la tuya. Sé abierto a las sugerencias que se propongan.

3-Expone tus ideas para solucionar la problemática planteada. Lo ideal es encontrar una solución grupal y no imponer la propia a la fuerza.

4-Si tu rol natural no es liderar puedes intentar ser el integrador del grupo. Papel muy valorado en las empresas.

5- Tienes que destacarte, pero sin desvalorizar al otro. La clave es ser vos mismo, evitando posturas falsas.

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Preparate para las entrevistas grupales

La entrevista grupal es una opción para reclutar talentos. El empleador quiere conocer cómo interactuas entre pares. El objetivo es verte en acción. En algunas ocasiones se desarrolla un ejercicio grupal para resolver un problema. Bien, esto sirve para observar quién lidera y quién ejecuta las órdenes.

Se evalúa la seguridad y confianza de la persona. La habilidad para comunicar. La fluidez verbal. El desenvolvimiento frente a una situación conflictiva. Cómo utilizas tus recursos personales en un simulacro de acción.

1- En las presentaciones grupales escucha al otro. Encuentra el momento oportuno para hablar. Cuando estés exponiendo tu experiencia mira a los interlocutores para incluirlos en tu relato.

2- Demuestra empatía. Vas a encontrar personalidades muy distintas a la tuya.  Sé abierto a las sugerencias que se propongan.

3-Expone tus ideas para solucionar la problemática planteada. Lo ideal es encontrar una solución grupal y no imponer la propia a la fuerza.

4-Si tu rol natural no es liderar puedes intentar ser el integrador del grupo. Papel muy valorado en las empresas.

5- Tienes que destacarte, pero sin desvalorizar al otro. La clave es ser vos mismo, evitando posturas falsas.

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¿Hablar de discapacidad en la entrevista laboral?

Si te preguntan sobre tu discapacidad en la entrevista laboral es importante que lo cuentes en forma natural y evites narrarlo trágicamente.

La clave es destacar lo que has aprendido de ti mismo y cómo te ha servido para seguir adelante. Esto demuestra la fortaleza y tu decisión en superar las dificultades e imprevistos, rasgo muy solicitado y valorado en las empresas.  Posees un capital simbólico que otros no tienen, nos referimos a tu experiencia y voluntad en enfrentar los obstáculos.

Ahora bien, es necesario que en la conversación con el empleador despejes todas las inquietudes. De esta manera, no pierdes la oportunidad en aclarar que eres capaz de realizar tu trabajo y desempeñarte en las tareas asignadas.

Lo más importante:

-Ser claro y conciso. No relates una historia extensa y trágica.

-El objetivo es desmitificar las dudas y los miedos que existen sobre la discapacidad.

Resalta enfáticamente tu capacidad en hacer el trabajo.

Posicionate en tus aspectos positivos. Y qué tienes para ofrecer al empleo.

Ejemplo:

“Yo sé que en ocasiones la gente tiene preocupaciones en relación a la contratación de una persona con discapacidad. ¿Tiene usted preguntas sobre mi discapacidad? No tengo problemas en contestarlas”

Si el trabajo se lo otorgaron a otra persona, recuerda que se presentarán otras oportunidades. Lo bueno es que ya estás subido/a a la vorágine de la búsqueda.  El perfil que el reclutador necesitaba no se identificaba con el tuyo. Y esto ocurre, en un gran porcentaje, con los candidatos que buscan trabajo.

 

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5 consejos útiles para la entrevista laboral

1- Ten claras las preguntas que quieres hacer al empleador. Anota previamente todas las dudas que necesitas despejar. Mencionamos algunos ítems para que te inspires: funciones a cargo, horario de trabajo, trabajo temporal o fijo, salario, beneficios, vacaciones, capacitaciones. Posibilidad de crecimiento dentro de la empresa.

2- Escoge la ropa adecuada para la ocasión. Tan sólo debes elegir prendas cómodas con la que ya te sientas familiarizado/a. Elige colores plenos, el azul, el negro, el blanco. Debes evaluar el contexto y el puesto. Difiere una empresa dedicada a la creatividad y diseño gráfico a un estudio de abogados.

3- Ubica dónde se realizará la entrevista. Planifica con tiempo cómo llegaras para ser puntual. Averigua el nombre de la persona que te entrevistará.

4- Preparate para explicar tus aptitudes para el trabajo. Aquí es una buena oportunidad en resaltar también tu valor agregado. Sé positivo. No sólo importa el curriculum sino tus antecedentes personales.

5-Si no estás en condiciones de presentarte a la entrevista, informale cuanto antes al empleador. Lo ideal es que asistas y aproveches la oportunidad. 

La entrevista de trabajo puede ser larga o ser breve, fácil o difícil, casual o más formal. Pero el ser tú mismo te dará más chances en encontrar tu trabajo.

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Tips para entrevistar a personas con discapacidad

Poco a poco las empresas comienzan a incluir a más personas con discapacidad en sus equipos de trabajo. Este cambio conlleva algunos desafíos, pues muchas veces quienes se encargan de seleccionar el personal no están familiarizados con este tipo de situaciones.
El diario La Capital de Rosario elaboró una lista de puntos a tener en cuenta a la hora de entrevistar a una persona con discapacidad, información que compartimos a continuación:

  • Consultar si la persona necesitará algún tipo de apoyo, por ejemplo, un intérprete en lengua de señas.
  • Siempre debe garantizarse al entrevistado la accesibilidad al espacio donde se desarrollará la entrevista evitando lugares con escaleras, pasillos estrechos y propiciando lugares que tengan ascensores y baños accesibles.
  • Evitar preconceptos y cuidados excesivos por miedo a ofender. Ante la duda, es mejor preguntar.
  • Hablar directamente a la persona, no a través de terceros (padres, cuidadores, etc).
  • No apelar a la persona con discapacidad como si fuera un héroe o un ser humano excepcional sólo por tener una discapacidad.
  • No decir ni titular “discapacitado” sino “persona con discapacidad”. Decir persona ciega, persona con discapacidad psicosocial o usuaria de servicios de salud mental, persona con hipoacusia o persona sorda.
  • No hablar de “la persona que padece determinada discapacidad”, “el hombre que sufre de discapacidad” . No todas las personas con discapacidad sufren o padecen.
  • No tratar a la persona como eternamente aniñado (a las personas ciegas es común que se les diga: ojo con el escaloncito, dame la manito, más allá de la edad que tengan).
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En los último 80 años, las personas con Síndrome de Down cuadriplicaron su esperanza de vida

“En la década del 30 la expectativa de vida de las personas con trisomía del par 21 era de 14 años. Hoy, es de 60”, informó el Médico Neurólogo Daniel Bistritsky en una jornada sobre Diversidad e Inclusión en la Universidad de Flores, según consigna el diario argentino La Nación.

Este gran avance en la esperanza de vida de las personas con discapacidad se debe fundamentalmente a los avances en la medicina y en la sociedad. Según Bistritsky, la esperanza de vida de las personas son Síndrome de Down “sigue siendo menor que la expectativa de vida de la población general porque hay situaciones de salud propias. El síndrome de Down no es solo retraso mental. Tal vez éste sea el rasgo menos importante. Conlleva malformaciones cardíacas, digestivas, tendencias a enfermedades hematológicas, entre otros problemas”.

Hoy en día, existen números técnicas de detección temprana que ayudan a la constatación anticipada de la semiología Down. De esta forma, el tratamiento puede iniciarse previo a la complicación de la situación, cuando las afecciones se vuelven irreversibles. De todas formas, los cambios en la sociedad también han jugado un papel fundamental en este proceso. “A fines de siglo XIX, el retrasado era visto como un estadio anterior a la propia evolución. Llegó un momento que la palabra mogólico tomó un aspecto despectivo. Recién en la década del ’60 la ONU decidió llamarlo Síndrome de Down”, afirmó Bistritsky.

“Hubo un cambio de consciencia en las últimas décadas acerca de las potencialidades que esas personas tenían, y también hubo un cambio en la familia de mantenerlo en su seno. Aunque todavía es difícil, el Down pasó de una representación social y cultural ultra vergonzante a una de menor medida, con mayor nivel de inclusión social. Son mantenidos en las casas, mandados a colegios, se adaptan, viajan en colectivo, tocan instrumentos. ¿Cambió el cerebro de los Down que se morían a los 14 años de los de ahora? No, pero sí hubo un cambio en la capacidad de aprendizaje. Pero ese cambio no depende exclusivamente de su cerebro sino del contexto social donde se encuentra sumergido, donde se le puede ofrecer una posibilidad de potencia que en otro ámbito no se daba”, concluyó el especialista.

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Cómo iniciar la búsqueda de empleo teniendo una discapacidad

El refrán señala que “buscar trabajo es un trabajo en sí mismo” exige dedicación, disciplina y perseverancia. Para este objetivo es primordial conocerte. Saber cuáles son tus intereses, cuáles tus habilidades; es decir qué talentos están a la espera para ponerlos en acción. Y además, cuáles son las capacidades que desarrollaste y conquistaste en los diversos ámbitos de la vida.
Para ahondar en todas estas cualidades es necesario iniciar un proceso de análisis y reflexión, indagar qué valor agregado tenemos para ofrecer en un futuro empleo. Esta instancia es fundamental porque nos facilitará la búsqueda y cuando se presente la entrevista laboral podremos explicitarla como una fortaleza.

Diferenciaremos éstas tres cualidades para identificarlas. Los intereses son las actividades que te gusta realizar como por ejemplo: coleccionar determinados objetos, leer, realizar una actividad deportiva, etc.
Ahora bien, cuando hablamos de las habilidades éstas corresponden a las inclinaciones naturales de cada sujeto. Y si se ponen en práctica lograrás perfeccionarlas aún más.  Tocar un instrumento, poseer cierta facilidad con los números y el pensamiento lógico-abstracto o tener habilidades sociales.
Y por último, las capacidades corresponden a algo que aprendiste a hacer, como por ejemplo, reparar computadoras, realizar manualidades o enseñar una actividad.

¡Es momento de pasar a la acción! Toma papel y lápiz y realiza estos tres ejercicios.

1- En primer lugar, divide una hoja en tres columnas, en una de ellas escribe tus intereses, como puntapié responde, ¿qué hago en mi tiempo libre?, ¿si pudiera tener cualquier empleo, cuál sería? Para trazar tus habilidades una guía será preguntarse, ¿cuáles son mis talentos?, ¿qué me es fácil hacer y aprender? Y para hallar tus capacidades indaga, ¿qué aprendí en otros empleos?, ¿qué aprendí en la universidad?, ¿qué capacitaciones tuve?
2-El segundo ejercicio consiste en describir los aspectos positivos de tu personalidad, como por ejemplo: soy creativo, puedo trabajar bajo presión, aprendo rápido, soy bueno trabajando en equipo, me concentro en un objetivo, entre otros.
3-Finalmente confecciona una lista de trabajos que te interesen.  Buscá inspiración en el siguiente link sobre los trabajos disponibles http://www.incluyeme.com.ar/empleos/

Luego regresa a las listas anteriores y resalta aquellos puntos que se relacionan con los empleos que seleccionaste. Piensa en afirmaciones que describan lo que puedes brindar, en base a los ítems que marcaste.

¡En las próximos artículos continuaremos trabajando para conseguir trabajo! ¡Te esperamos!

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Un joven fotógrafo con Síndrome de Down es furor

Oliver Hellowell es un joven británico con Síndrome de Down que, a sus cortos 18 años, ya ha desarrollado una interesante carrera en el mundo de la fotografía.

La manera en la que Oliver captura la naturaleza es única. Como su propia madre afirma, “tiene una forma de mirar el mundo que difiere del resto”. Su habilidad con la cámara lo ha catapultado a una gran popularidad en redes sociales, contabilizando hasta el momento unos 40.000 seguidores en su página de Facebook.

No sólo las cifras han sorprendido al joven y su familia, sino también la diversidad de gente que lo sigue. La fanpage de Oliver cuenta con fans desde Brasil hasta Alaska. Este joven emprendedor aspira a que la fotografía, especialmente la de aves, se convierta algún día en su profesión.

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Impresión 3D permite que ciegos aprendan geografía

En reiteradas ocasiones ya hemos analizado la impresión 3D, y como esta nueva tecnología está mejorando la calidad de vida de las personas con discapacidad. En este caso, las noticias vienen de Uruguay e involucran a personas con discapacidad visual.

La Unión Nacional de Ciegos de Uruguay y Fabrix, un Centro de Impresión 3D, están llevando adelante un proyecto que tiene como objetivo usar la fabricación digital para facilitar el aprendizaje de geografía por parte de ciegos. “Este es el mapa de Montevideo”, dice Gabriel, un joven no vidente que mediante el tacto percibe que está frente a la forma de la capital de su país.

“Para ellos es algo nuevo. ¿Cómo le explicás a un no vidente cómo es el relieve de Uruguay? Podés decirle qué es llanura y penillanura, pero imprimiendo pueden tocar las zonas altas y bajas y hacerlo más claro”, comenta Lucía Etchemendy, integrante de Fabrix.

Al ver el éxito de la iniciativa, los creadores de Fabrix fueron más allá de los mapas y se les ocurrió expandir el espectro. En este sentido, fabricaron representaciones pequeñas de arquitecturas, personajes de películas, animales y monumentos. Pensó en crear determinados objetos que, “si no fuera por la impresión 3D, los ciegos no podrían tener acceso”, expresó.

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Un niño ciego toca la guitarra como los dioses

Felix de Saint-Hilaire es un pequeño de canadiense de 10 que, lejos de amedrentarse por la ceguera con la que convive de nacimiento, toca la guitarra como una verdadera estrella de rock.

En un video que se hizo viral en Youtube se puede ver a Felix vestido con un pijama futbolero mientras interpreta el tema “Every Day I Have the Blues”, que popularizó B. B. King en los años 50. Lo más sorprendente es que Feliz aprendió a tocar la guitarra solo. “Él comenzó a jugar por su cuenta. Fue increíble”, comentó la madre del niño.

El video fue grabado en un campamento de verano de la Fundación de Ciegos de Quebec, donde niños con discapacidad visual comparten diferentes actividades.

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Gabor, un Director de Fotografía ciego

Cuando el director de cine freelance argentino Sebastián Alfie recibió un encargo desde Bolivia, nunca pensó en lo que iba a terminar esa aventura. El encargo venía de la ONG Ojos del mundo y constaba de un video institucional sobre gente que ha perdido la visión y es operada para volver a ver. Para llevar adelante el trabajo, Alfie necesita una cámara de gran definición que finalmente le es alquilada por Gabor Bene, un ex director de fotografía que en transcurso de su vida quedó ciego.

En el momento en el que se conocen, Alfie se da cuenta que Gabor es un personaje digno de una película, y la hace. Así es que nace el documental Gabor, un film sobre su relación que se generó entre ambos, luego de que Alfie le ofrezca ser el director de fotografía del institucional en Bolivia.

“El tema de la película es ese, pero también es una película con mucha emoción, donde se trata el tema de la ceguera con humor, y eso hace que caigan muchas barreras”, comenta Alfie, al tiempo que afirma que junto a Gabor aprendió que “cuando uno tiene muchas ganas de hacer algo no hay obstáculos, porque esas ganas hacen que te levantes de la cama y salgas corriendo, son ganas que involucran cada célula de tu cuerpo, incluso aunque estés ciego”.
El cineasta, que prepara un largometraje de ficción para filmar en la Argentina, recordó que “temía que el experimento de filmar con un ciego se convirtiera en una cosa circense. Para que eso no pasara, quedamos con Gabor que yo le exigiría a él lo mismo que a cualquier otro director de fotografía, sin ningún reparo. Me di cuenta que soy un tipo bastante más prejuicioso de lo que pensaba, porque creía que yo iba a tener que ser sus ojos y al final fue todo lo contrario. Pese a ser ciego, fue él quien me terminó guiando a mí”.

“Como realizador me llamó mucho la atención que, al trabajar con un ciego, te das cuenta que muchas veces las imágenes, la belleza o la luz pueden ser engañosas. Al trabajar con Gabor entendí que siempre lo primero es la narración, porque la belleza te distrae de la historia que querés contar. En ese sentido, él y su ceguera me dieron una enorme lección”, reconoció el director.

Una de las exigencias de Gabor -y el primer cortocircuito entre ambos- fue filmar con una cámara de cine y no de video, lo cual presentaba un problema de presupuesto pero también de practicidad, ya que iban a filmar en el Altiplano y, según Alfie, “era todo lo contrario a lo que necesitaba en un documental”.

“Una vez más, Gabor tenía razón y lo que captó fue increíble. Él filmó con lentes anamórficos para captar esos paisajes amplísimos del altiplano, y como el corto que teníamos que hacer era sobre la ceguera, para nosotros era importante mostrar todo lo que los ciegos no podían ver, así la gente podía disfrutar de esas imágenes y valorarlas más”, señaló el cineasta.

Si bien hubo dificultades y algunos puntos en los que no se ponían de acuerdo, la película exhibe una relación profesional y de amistad entre ambos muy fresca y relajada, llena de humor: “Esa puerta la abrió Gabor, porque a mi no se me hubiera ocurrido hacer un chiste con la ceguera. Fue él quien empezó a hablar del tema con humor, sacándole cualquier atisbo de solemnidad”.

“Creo que eso es justamente lo que le permitió seguir adelante en su vida a pesar de quedar ciego, porque el tema es duro y no todos pueden lograrlo. Creo que eso se debe a que él puede reírse de lo que le pasa. Esa es un poco la filosofía de Gabor, un trotamundo, un tipo que hizo de todo, vivió la vida, y eso le dio mucha sabiduría. Es esa sabiduría que te la dan los golpes, que es la mejor manera de aprender”, destacó Alfie.

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Un emprendedor con discapacidad pone en marcha su proyecto

José Luis Salamanca es un español oriundo de Granada que años atrás sufrió una grave lesión en su pierna izquierda a raíz de un accidente laboral. Paradójicamente, su nueva condición de persona con discapacidad lo llevó a ser despedido de su empleo. Lejos de desanimarse y de asumir esa situación como una derrota, a sus 53 años, José Luis ha comenzado con su propio emprendimiento personal basado en el alquiler de huertos familiares.

“La Huerta de Gui”, como se ha denominado al proyecto, consiste en la venta directa de productos ecológicos, como hortalizas, frutas o huevos. Al mismo tiempo, José Luis se ha enfocado en el alquiler de huertos a familias y grupos de consumo, a los que se facilita material, herramientas y asesoramiento, además de organizar talleres en colaboración con otras organizaciones.

Salamanca afirma que su despido del trabajo anterior le alentó a tomar la decisión de “reinventarme sirviéndome de mis dotes, recursos y experiencias para aferrarme a un sueño que siempre he tenido: el campo”.

La actividad se basa en la agricultura natural, contribuyendo activamente a la biodiversidad de la vega granadina, ya que la iniciativa se desarrolla dentro del término municipal de Churriana de la Vega, a cinco minutos de Granada. “El acceso es tan sencillo y cómodo que incluso puede hacerse en bicicleta utilizando un carril-bici próximo a las parcelas”, explica José Luis.

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Niños ciegos podrán aprender piano con partituras 3D

En los últimos años, la industria de la impresión 3D o fabricación digital ha realizado grandes aportes en lo que a inclusión de personas con discapacidad se refiere. Este caso particular refiere a una pianista surcoreana llamada Yeaji Kim, que quedó totalmente ciega a la edad de 13 años.

Desde ese entonces, Kim aprendió a tocar el piano usando partituras transcritas al Braille, sistema que presenta muchas limitaciones, principalmente en lo que se refiere a elementos musicales. En este contexto es que la joven surcoreana decidió emprender esta iniciativa de impresión 3D de partituras.

“Espero que las adaptaciones que he realizado abran muchas puertas a los niños con discapacidad visual”, explica Kim, que actualmente se encuentra en la búsqueda del material perfecto para llevar adelante su proyecto, al tiempo que trabajaba en su tesis doctoral en la Universidad de Wisconsin.

“Cuando los niños aprenden piano, si tienen una discapacidad visual, no pueden acceder a muchísimo material. No existen muchas partituras transcritas al sistema braille, sobre todo para piano. Este nuevo sistema podría ser una revolución”, asegura la profesora de piano Jessica Johnson, quien está colaborando con Kim en este proyecto.

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“Enactive Torch” promete reemplazar el bastón para ciegos

Una nueva innovación tecnológica conocida como sensor “Enactive Torch” promete a las personas con discapacidad visual prescindir de bastones o de perros lazarillos para que los guíen.

Este dispositivo, creado por Luis Favela, envía señales infrarrojas que permiten al usuario percibir los objetos que se encuentran cerca. La persona no vidente es alertada gracias a un pequeño vibrador atado a la muñeca que le avisa si hay riesgo de chocar contra una puerta o una pared.

Se espera que “Enactive Torch” ayude a los ciegos a cruzar con facilidad terrenos rocosos o espacios que presentan distintos obstáculos, como un centro comercial. Al momento, el tamaño del dispositivo es de unos 10cm, lo que hace que pueda a ser un tanto incómodo en algunas situaciones. De todas maneras, Favela confía en que junto a su equipo lograrán reducir su tamaño.

Sobre la investigación previa al desarrollo del dispositivo, Favela afirmó que pudo detectar que “hay un estigma emocional que experimentan las personas con una discapacidad visual, particularmente los niños, porque cuando eres pequeño en una escuela primaria, quieres interactuar y ser parte de un grupo. Este objetivo es difícil cuando debes usar un bastón”.

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¿Cómo elegir una foto para el Curriculum Vitae?

Siempre se ha dicho que una imagen vale más que mil palabras, por lo que elegir una foto para el CV será de vital importancia a la hora de postular para un nuevo empleo. Si bien cada persona tiene particularidades que las distinguen, siempre es bueno seguir una serie de tips a la hora de seleccionar una foto para el Curriculum Vitae. Estos consejos varían dependiendo del sexo de la persona.

Para las mujeres:

  • Elegir una foto en la que la cara se muestre despejada, evitando que el cabello no te deje mostrarte.
  • No abusar del maquillaje; esto puede reflejar una imagen frívola que no será bien recibida por las personas encargadas del proceso de selección.
  • Dentro de las posibilidades, es recomendable alisar el cabello; una melena excesivamente rizada puede proyectar una imagen “salvaje”.
  • Eliminar todos los accesorios poco habituales, como piercings o pendientes, principalmente si estás postulando a un empleo que implica atención al público.

Para los hombres:

  • Evitar el pelo largo; en caso de que no estés dispuesto a cortarlo, recógelo de tal forma que transmita prolijidad.
  • No sonreír en exceso ni utilizar fotos de eventos sociales en la que se refleja una expresión festiva. Tampoco irse al otro extremo y posar con una mirada demasiado seria o incluso desafiante. Es importante encontrar una expresión neutra.
  • Es importante vestir un traje con corbata, pues esto reflejará madurez. Siempre es mejor pecar de informal que pecar de formal.

Como conclusión, es importante recordar que muchas veces debemos renunciar a algunos aspectos de nuestra personalidad o nuestra forma de vestir a la hora de postularnos a una oferta de trabajo. Somos nosotros los que debemos adecuarnos a las reglas de juego de la empresa a la que estamos postulando y no viceversa. ¡La recompensa hará que todo valga la pena!

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Dispositivo permite a las personas con discapacidad auditiva realizar tareas del hogar

La innovación y la tecnología siguen poniéndose a la orden para mejorar la calidad de vida de aquellas personas que conviven con alguna discapacidad. En este caso, un estudiante de la Universidad de Burgos, España, creó un innovador sistema que permite a las personas con discapacidad auditiva severa realizar tareas cotidianas del hogar.

El dispositivo, que aún no tiene nombre comercial, mide constantemente los consumos eléctricos del hogar del usuario. Cuando detecta una variación, envía una notificación al Smartphone de la persona, indicándole cuál es el problema.

La aceptación de este sistema ha sido muy buena, al punto que la empresa Adaptahome comenzará a comercializarlo en pocos meses. El dispositivo también es capaz de notificar excesos de consumo, de manera que el usuario recibe también un mensaje cuando se le ha olvidado apagar el horno o la cocina. De esta manera se evitan riesgos innecesarios que podrían desembocar, por ejemplo, en un incendio.

Es probable que la creación de Alonso de Santocildes se comercialice junto con otro gadget tecnológico de Adaptahome que permite a personas con deficiencias auditivas recibir un aviso cuando alguien llama a la puerta de su domicilio.

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Personas no videntes podrán disfrutar de las obras de Picasso

Remedios Rabadán es Consultora en Comercio Exterior, pero ante todo es una enamorada del arte y más aún de Picasso, con quien coincide hasta en el día del mes en el que nacieron, un 25 de octubre. Por este motivo es que ha iniciado un proyecto que busca que hasta las personas no videntes puedan disfrutar del arte de Picasso: a través del olfato y el tacto.

‘La vida’ (1903), ‘El Guernica’ (1937) y ‘Autorretrato’ (1907) son algunas de las obras son algunas de las obras sobre las que se distribuyen una serie de fragancias y aromas mediante una tecnología de microencapsulación, que deja el papel impregnado de ellos. Con el contacto, los aromas se liberan y el lector, al desplazar sus dedos por el dibujo, puede apreciar el olor a vainilla, a lavanda, a mandarina, a rosa, e incluso a chocolate negro, todos ellos asociados a los colores de las obras.

Tras registrar su idea, ahora está en el proceso de editar el libro, que ha titulado ‘La esencia de Picasso’. Ya lo ha probado un grupo de personas no videntes, quienes quedaron encantados. “Cuando cogían el libro se emocionaban. Decían que nunca nadie les había acercado de este modo la pintura. Cada persona tiene su manera de interpretar el arte, la mía es por el tacto y el olfato”, comenta Rabadán.

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Tips laborales: adapta tu CV a cada llamado

Adaptar nuestro Curriculum Vitae para cada oportunidad laboral a la que queremos acceder puede ser una estrategia que rinda resultados muy positivos. De esta manera podremos aprovechar mejor nuestras fortalezas en función de las necesidades que se expliciten en cada llamado.

En primer lugar, es oportuno tener un CV básico con toda la información que puedas llegar a considerar relevante. Este es un resumen básico que incluye tus objetivos laborales, tus antecedentes, tus logros, tu educación, tus habilidades, y cualquier premio que hayas ganado. Básicamente, es un documento que incluye todo.

Luego, antes de enviar el CV a un recrutador, te recomendamos seguir estos tres pasos que ennumeramos.

  1. Lee a fondo la publicación de la oferta y la descripción del trabajo: este es un paso fundamental, pues te ayudará a adaptar tu CV para una posición específica. De esta forma, demostrarás que estás motivado y que entiendes a la perfección que se espera de ti.
  2. Enumera tus logros relevantes, experiencia y habilidades: lista todo lo que has logrado hasta el momento, sin prejuicio de la naturaleza de esta información. Puede ser información académica, experiencia laboral, voluntariados, entre otros.
  3. Clasifica esta información en función del llamado: ¿cuáles de estos datos otorgan un valor agregado a tu CV para este llamado en particular? ¿Cuáles no suman absolutamente nada?
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