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personas discapacitadas

10 ejercicios sencillos para problemas del lenguaje

Existen gran cantidad de problemas del lenguaje, la mayoría inciden en la articulación e las palabras o son causados por dificultades motoras en los músculos implicados en el habla. Por tal motivo, existen varios ejercicios que pueden ayudar a superarlos, siendo aplicados en el aula o incluso desde casa, dependiendo de los problemas del lenguaje que se presenten.

No dejes de revisar el apartado sobre Conoce las mejores estrategias para trabajar con personas autistas

Algunos problemas del lenguaje se derivan de trastornos del desarrollo como el autismo o trastorno por déficit de atención, otros por trastornos físicos en los órganos que participan en el lenguaje o aspectos emocionales por algún factor extrínseco adicional. Por otra parte, una de las causas de los problemas del lenguaje puede ser la manera en la que se adquiere esta habilidad.

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Conoce las mejores estrategias para trabajar con personas autistas

Para  trabajar con personas autistas, hay que tener en cuenta todo lo que implica su condición de vida, ya que los síntomas pueden agudizarse en la adultez o aparecer conductas desafiantes ante ciertas situaciones, para ello se deben emplear varias estrategias como las siguientes:

  • Estructurar bien el entorno:

Lo primero que hay que fomentar es la adaptación de la persona, de acuerdo a las actividades que va a realizar. Por este motivo, hay que estructurar el ambiente con distintos materiales, dependiendo de las tareas que se vayan a desarrollar. Por ejemplo, en el área del comedor se puede colocar la vajilla sobre la mesa, antes de que la persona entre.

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7 mitos sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Muchas personas desconocen el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, por lo que tienden a opinar despectivamente acerca del comportamiento de las personas con esta condición. Todo ese desconocimiento hace que se generen gran cantidad de mitos como los siguientes:

#1 – Los padres son los culpables:

Este es uno de los mitos más comunes, ya que la mayoría de la sociedad, piensa que el trastorno por déficit de atención con hiperactividad o sus síntomas, son causados por una mala educación de parte de los padres, falta de afectividad o comunicación, divorcios, el nacimiento de otro hermano, cambios de colegio, entre otras.

Sin embargo, este es un mito totalmente falso ya que el trastorno por déficit de atención, es una alteración del neurodesarrollo, de origen neurobiológico, además estudios aseguran que es un trastorno heredable en un 75%.

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5 alertas de que tu hijo tiene dificultades de aprendizaje

Primero que nada hay que tener en cuenta que cada niño tiene un estilo y un ritmo de aprendizaje diferente, aunque si presenta muchos problemas para expresarse verbalmente o aprender las letras y números, puede que tenga alguna dificultad. Por ello, hemos traído las 5 alertas más comunes para saber si tu hijo tiene dificultades de aprendizaje.

Las dificultades de aprendizaje afectan el procesamiento de la información, reflejándose en la adquisición tardía de la lectura y escritura, además de los problemas para comprender ejercicios matemáticos. Los problemas de aprendizaje se detectan a temprana edad, ya que afectan el rendimiento escolar y en algunos casos la capacidad para relacionarse socialmente.

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Realizaran Mini Olimpiadas para personas con Síndrome de Down

El 27 de mayo de 2017, se llevarán a cabo unas mini olimpiadas para personas con síndrome de Down en el municipio Tuxtla Gutiérrez, la capital del estado de Chiapas en México. Este evento tendrá lugar en la Secretaria de la Juventud, Recreación y Deporte.

Estas mini olimpiadas para personas con síndrome de Down, comenzaran a las 8:00 de la mañana, siendo parte de las actividades de integración que se realizan para apoyar a las personas vulnerables.

Por consiguiente, Marta Muñoz de Castellanos, la presidenta del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia en Tuxtla, realizó una rueda de prensa en donde realizó la convocatoria a la primera edición de las mini olimpiadas para personas con síndrome de Down, detallando que van dirigidas a la población con esta condición, que pertenezcan o no a instituciones privadas, publicas, fundaciones o clubes.

En todo caso, la finalidad es fomentar la inclusión de las personas con este síndrome en la sociedad, fortaleciendo además el respeto por las personas con discapacidad.

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7 condiciones asociadas al Autismo

El autismo pertenece a un grupo de trastornos del desarrollo, que aparecen desde la primera infancia, durando toda la vida, causando dificultades en aspectos como: La interacción social, comunicación y conducta. Son muchas las condiciones asociadas al autismo, que podrían presentarse en esta población, afectando otros aspectos en el desarrollo de los mismos.

El término medico para referirse a las condiciones asociadas al autismo, es el de comorbilidad, y entre 10 y 15 % de las personas con autismo también presentan síndromes genéticos o enfermedades causadas por mutaciones en los cromosomas. Por ese motivo y otros, hay diversas condiciones asociadas al autismo, entre las cuales tenemos:

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Crean proyecto para futuros científicos con autismo

Un grupo de niños, considerados futuros científicos con autismo y Síndrome de Asperger, asistieron al observatorio astronómico de Lodoso en Burgos, España. Quienes pertenecen a una iniciativa llamada TECNOarTEA, creada por Autismo Burgos y UBUTalent, donde se busca desarrollar la creatividad por medio de las artes visuales, la tecnología y la ciencia.

El proyecto cuenta con programas de atención a la diversidad, entre ellos está TECNOarTEA, en el que los futuros científicos con autismo, junto a gran cantidad de expertos en las áreas de tecnología y creatividad, como la química, ingeniería, física, bellas artes y filología, buscan introducir a los alumnos en el mundo de las ciencias y el arte, enfocándose principalmente en fomentar la creatividad.

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Un Youtuber con Asperger promueve concientización en las redes sociales

Juan Martin es un niño argentino, que se ha convertido en un youtuber con Asperger junto a su madre, con el fin de informar a las personas sobre este Síndrome y promover la concientización en las redes sociales, las cuales son el medio de información y entretenimiento con mayor alcance a nivel mundial actualmente.

En primer lugar Juan es un niño de 11 años que cursa 6° grado de primaria, es gracioso, amable y muy consciente de que tiene Síndrome de Asperger, por ello junto a su madre quien lo graba y apoya, se ha dispuesto a subir videos en la plataforma de Youtube, para dar a conocer al mundo su condición, así como también algunos tips para quienes tienen Asperger.

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Conoce la nueva modalidad de trabajo para personas con discapacidad

El trabajo para personas con discapacidad se ha venido fortaleciendo con el pasar del tiempo, para ello se han implementado nuevas opciones como el teletrabajo, que es una modalidad especial para prestar servicios, caracterizada por el desempeño de labores utilizando nuevas tecnologías de información y comunicación sin necesidad de asistir a la empresa para la cual se labora.

En países como Perú, se ha incluido esta modalidad para trabajar, con el fin de beneficiar a personas con discapacidad, mujeres embarazadas y adultos mayores. En el año 2016, el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo en Perú, se comprometió junto a los gobiernos regionales, empresas, gremios y la sociedad civil, para que el teletrabajo se implemente en compañías privadas y públicas.

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Pizzero con síndrome de Down es considerado uno de los mejores del mundo

En Buenos Aires, Argentina, la pizza es uno de los platillos más populares, incluso allí se encuentra la Escuela Profesional de Maestros Pizzeros, Empanaderos y Cocineros (APPYCE), en la que se graduó Mateo Kawaguchi el primer pizzero con síndrome de Down egresado de esta institución.

Actualmente, este pizzero con síndrome de Down, trabaja en La Continental y en Los Perejiles, pero ahora se dispone a enfrentar un desafío mayor, que es representar a su país en el Mundial de la Pizza. Dicho evento no tiene como principio la inclusión o está dedicada a la población con discapacidad, sin embargo le han abierto las puertas a Mateo, gracias a su talento y sus deliciosas pizzas.

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Estudian posible relación entre Alzheimer y Síndrome de Down

En Barcelona, se ha comenzado a realizar un estudio de la relación entre Alzheimer y Síndrome de Down, organizado por La Caixa y el Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, en una campaña de detección temprana de la enfermedad de Alzheimer en personas con este Síndrome.

relacion entre Alzheimer y Sindrome de Down

Esta iniciativa hace posible que diversas asociaciones de investigación, se unifiquen, algunas de ellas son la Unidad de Memoria del Servicio de Neurología de Sant Pau y la Fundación Catalana Síndrome de Down, además de instituciones que investigan sobre el Alzheimer y enfermedades neurodegenerativas.

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6 señales para detectar si tu hijo tiene dislexia

Saber si tu hijo tiene dislexia, podría ser un poco complicado, es por ello que traemos 6 señales a las que debes prestar atención y verificar si tu hijo está atravesando por esta dificultad en el lenguaje.

Primeramente debes saber que la dislexia es una dificultad en el aprendizaje, que afecta la lectura y la escritura, siendo de carácter específico y persistente, además pueden presentarla personas que no tengan algún tipo de discapacidad.

hijo tiene dislexia reconoce maneras métodos formas conoce aprende 2017 discapacidad
Imagen suministrada por: ytimg.com

La dislexia es una condición de por vida, que dificulta que las personas lean de manera optima, siendo una de las dificultades de aprendizaje más comunes, además es un problema en la precisión y fluidez en la lectura. Los niños con dislexia podrían tener dificultades para responder interrogantes, acerca de algún texto leído, por lo que es recomendable leerles en voz alta.

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Crean pulsera para mejorar la movilidad de personas con discapacidad visual

En el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), en el campus Guadalajara, un Ingeniero desarrollo un dispositivo con la forma de una pulsera, con el fin de  mejorar la movilidad de personas con discapacidad visual de una manera cómoda, empleando nuevas tecnologías.

Este dispositivo lleva por nombre Ustraap, es una pulsera o brazalete inteligente, que cuenta con un sistema de proximidad, el cual avisa si hay presencia de algún obstáculo, permitiendo la movilidad de personas con discapacidad visual, de un modo más sencillo, otorgándoles además independencia en su traslado.

movilidad de personas con discapacidad visual

Por otra parte, este nuevo invento cuenta con dos modalidades de funcionamiento, uno para complementar sus funciones con el uso del bastón y otra para navegar de manera solitaria, detalles expuestos por su creador, Marco Trujillo Tejeda.

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Tener un amigo con discapacidad tiene efectos positivos

Todo aquel que tiene un amigo con discapacidad, ya sea en el trabajo, la escuela o en su comunidad, afirman que esto los sensibiliza hacia lo diferente, además aprenden a ser tolerantes y a preocuparse por las necesidades de otros.

amigo con discapacidad
Imagen suministrada por: revistareportemedico.com

Uno de estos ejemplos es el de Tomer Usach, quien a sus 18 años se ha dispuesto a romper las barreras hacia lo desconocido, teniendo un amigo con discapacidad intelectual, llamado Pablo, quien fue su compañero de grado y desde muy pequeños estrecharon una bonita amistad.

Según este joven, afirma que las barreras las crean las mismas personas y es importante que se rompan. La mentalidad de este chico cambio por completo al compartir con su amigo con discapacidad, quien de alguna manera lo hace sentir diferente y abierto a las situaciones de diversidad.

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Nuevos hallazgos sobre autismo en el 2017

Nuevas investigaciones han arrojado hallazgos sobre autismo, relacionándolo con la cantidad de líquido cefalorraquídeo en los bebes de entre 6 y 12 meses de edad. Además se ha comprobado que la intensidad del autismo, se debe a dicha cantidad.

Estos nuevos hallazgos sobre autismo permiten realizar un diagnostico mucho antes de que empiecen a aparecer los síntomas, realizando una resonancia magnética común.

hallazgos sobre autismo 2017 ciencia estudios inclusivo inclusión discapacidad deficit
Imagen suministrada por: ytimg.com

Por otra parte, el liquido cefalorraquídeo, es una sustancia incolora, que baña la médula espinal y el encéfalo, mientras que el autismo es el trastorno del desarrollo neuronal, caracterizado por la intensa concentración de quienes lo padecen, en su mundo interior, además de la progresiva pérdida de habilidades sociales y el contacto con lo que sucede en el entorno.

Este liquido es muy fácil de percibir en las resonancias magnéticas estándares, además podría ser un indicador natural de autismo, siendo también un método preventivo a los síntomas que más tarde aparecerán, de manera que se le pueda brindar a estos niños una atención acorde a temprana edad.

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El restaurant más inclusivo se encuentra en Chile

La Sanguchería La Inclusiva, es el restaurant mas inclusivo, el cual se ubica en Chile, donde su lema es que no hay barreras que impidan comer rico. Desde rampas, cartas de menú en braille y meseros que hablan lengua de seña, este restaurant se ha convertido en un gran ejemplo, para la integración social de las personas con discapacidad en este país.

Aunque la discriminación aun está presente en Chile y en diversas partes del mundo, afectando a gran parte de la población por sus capacidades o ideales distintos, para el creador de el restaurant mas inclusivo, la misma lo impulso a lograr un gran cambio en su comunidad y país.

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Crean un instrumento musical que se toca con la mirada

EyeHarp es el nombre que lleva el nuevo instrumento musical que se toca con la mirada, el cual fue creado por Zacharias Vamvakousis y Rafael Ramírez, dos científicos pertenecientes al Grupo de Investigación en Tecnología Musical de la Universidad Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona.

Este instrumento permite que las personas con discapacidad motora puedan tocar y componer música, utilizando solamente la mirada, de este modo la interacción y la expresividad con el mismo la realiza el usuario, seleccionando con el movimiento de sus ojos los acordes y arpegios, el volumen y melodía, para componer alguna pieza musical.

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Conoce los tipos o grados de autismo que hay

En primer lugar el autismo es un trastorno de tipo neurológico que dura toda la vida por lo general. Son varios los tipos o grados de autismo que hay, clasificándose en un espectro, también conocidos como trastornos generalizados del desarrollo, que conforman un grupo de alteraciones que empiezan a edad temprana, caracterizados por dificultades para expresarse socialmente.

tipos o grados de autismo que hay niños niñas ayuda padres familias
Imagen suministrada por: primicias24.com

Dentro de los tipos o grados de autismo que hay, son comunes las alteraciones en las habilidades para comunicarse, la interacción social, actividades, intereses y conductas. Sin embargo no en todos los casos se manifiesta de la misma manera por eso mismo son varios los tipos o grados de autismo que hay.

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Desarrollan App para rehabilitación de discapacidades motoras

Una persona con discapacidad motora es quien presenta ya sea de manera transitoria o permanente una alteración en su aparato motor, por lo general se debe a deficiencias en el funcionamiento del sistema nervioso, óseo o muscular, incluso puede que en varios de ellos al mismo tiempo, lo que hace que se limiten algunas actividades en grados variables, por ello se ha creado una app para rehabilitación de discapacidades motoras.

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Imagen suministrada por: todobebe.com

Las discapacidades motoras son causadas por secuelas a nivel neurológico, ortopédico, miopático o reumatológico. Cuando se trata de afecciones neurológicas se dividen en medulares y cerebrales, las últimas abarcan la parálisis o hemiplejia.

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¿Qué terapias necesita una persona con parálisis cerebral?

Para saber qué terapias necesita una persona con parálisis cerebral, primero que nada deben realizarse una serie de evaluaciones especiales por terapeutas, de manera que se pueda brindar una atención adecuada, de acuerdo al diagnóstico y pronóstico que arroje la persona con esta condición.

Dichas evaluaciones deben ser realizadas por médicos y terapeutas especialistas, por lo tanto el primer lugar al cual se debe acudir es a una clínica u hospital, solicitando de esta manera un programa de intervención temprana, ya que lo ideal es comenzar a una edad corta, porque por lo general esto dará mejores resultados en el desarrollo psicomotor de la persona con parálisis cerebral.

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Imagen suministrada por: gerenciaenrehabilitacionpediatrica.blogspot.com

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Mitos sobre el Síndrome de Down ¡Conoce la verdad!

Existen muchos mitos sobre el síndrome de down, aun cuando estamos en un siglo avanzado donde las cosas cambian a diario y son menos los prejuicios que se tienen acerca de muchas cosas a nivel social, aun así, la gente sigue creyendo algunas historias urbanas acerca de esta condición.

En primer lugar, hay que saber que el síndrome de Down es una alteración genética, que surge como resultado de la presencia de una copia extra en el cromosoma 21 o una de sus partes, lo que causa ciertos rasgos físicos y un grado de discapacidad cognitiva.

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El primer joven universitario con Autismo de Latinoamérica

Para empezar, Fausto de 24 años, es el primer joven universitario con autismo de Latinoamérica, quien reside en La Plata, una provincia Argentina, es el protagonista de un documental en el cual se muestra su primer semestre al ingresar a la universidad, desde el momento en que elige su carrera, además se puede observar cuando rinde en el examen de ingreso de la institución.

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Este documental fue dirigido por Juan Manuel Repetto, enfocándose en el día a día de este joven universitario con autismo, el primero de los países latinoamericanos en llegar a este ámbito de Educación Superior.

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En Argentina se empleará el método Audio descripción ¡Conócelo!

En primer lugar, el método audio descripción es una herramienta dirigida a las personas con discapacidad visual, que consiste en la narración de información significativa de imágenes que aparecen en alguna producción audiovisual, ya sea en un programa televisivo, cine o teatro.

De esta manera el método audio descripción fue elaborado para suplir la falta de percepción a nivel visual. Hoy en día, esta maravillosa herramienta es considerada como un buen apoyo para la inclusión social de las personas con discapacidad visual, en cuanto a manifestaciones de tipo audiovisual, por lo tanto, está entrando a los cines de Argentina.

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Yulissa la instructora de Zumba con Síndrome de Down

Hoy en día son muchas las personas con discapacidad las que se han propuesto a destacar en diferentes disciplinas, un gran ejemplo de ello es Yulissa, una instructora de zumba con síndrome de down, la cual se ha licenciado para dictar clases, pero a diferencia de otros profesionales, tiene un carisma que le desborda, llenando sus clases de mucha energía y motivación para quienes las reciben.

El Zumba se considera como una disciplina fitness, la cual surgió en los años 90 en Colombia, ideada por Alberto Pérez, además es una herramienta para mantener la salud física, además de desarrollar, dar flexibilidad y fortaleza al cuerpo con movimientos de baile que se combinan en una rutina aeróbica.

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Chica con Síndrome de Down abre su propia pastelería tras ser rechazada en varios empleos por su condición

La historia de Collette Divitto una chica con síndrome de down, es un ejemplo de que el vivir con esta condición no representa ninguna limitación para realizar actividades como cualquier otra persona, ni mucho menos para ejercer un cargo laboral.

Esta chica con síndrome de down, nació en Boston y hoy en día tiene 22 años de edad, intento muchas veces solicitar empleo en distintos lugares, obteniendo siempre respuestas negativas, lo que la hizo sentir rechazada y excluida por su condición.

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Se produce una película protagonizada por niños con Autismo

El Centro de Desarrollo Integral para Niños y Adolescentes con necesidades especiales (Asocedinane) es una organización encargada de atender niños con autismo, en edad temprana, escolar y adolescentes.

En conjunto con el programa escolar llamado “Inclúyeme”, desde el cual ha surgido la iniciativa de hacer una película llamada La ciudad de los colores, protagonizada por niños con autismo de edad escolar, que han sido preparados para incluirse en el ámbito educativo.

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Ley de Accesibilidad para personas con discapacidad en México

En México ya se comenzó a aplicar la ley de accesibilidad para personas con discapacidad, la cual exige que todas las dependencias, edificaciones, empresas constructoras y transporte público, creen infraestructuras para estas personas, a fin de que puedan trasladarse y acceder a cualquier lugar sin ningún impedimento.

En cuanto a esto el diputado José Ballesteros, aseguró que la ley de accesibilidad para personas con discapacidad, se cumplirá haciendo que esta población tenga garantizada una mejor manera de transitar e ingresar a diversos lugares tanto públicos como privados, además de crear mejores formas para cumplir este fin.

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A diez años de la convención de la ONU: ¿Cómo evolucionaron los derechos de personas con discapacidad?

Hace ya una década que se realizo la Convención de la ONU acerca de los derechos de personas con discapacidad, pero aun sigue siendo necesario resaltar ciertos aspectos para que se hagan cumplir de manera optima en el mundo.

Decisiones como la del Tribunal Constitucional, donde se rechazo el derecho al voto de las personas con discapacidad intelectual, han causado polémica ya que esto quiere decir que no se están cumpliendo los derechos de personas con discapacidad como deberían, por lo que se deben tomar medidas en el asunto.

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Personas con discapacidad auditiva podrán hablar por celular

Se conoce como personas con discapacidad auditiva, a aquellas que tienen una dificultad o imposibilidad de usar su sentido del oído, esto a causa de una pérdida en la capacidad auditiva ya sea parcial o total, en uno o ambos oídos.

Las personas con discapacidad auditiva, tienen problemas para entender lo que sucede en el entorno debido a su condición, y esto puede ser a causa de factores hereditarios o a consecuencia de alguna enfermedad, traumatismo o la alta exposición ante ruidos o medicamentos que afectan los nervios del oído.

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App para niños con Síndrome de Down

En México un grupo conformado por psicólogos, lingüistas e ingenieros, los cuales han trabajado en la creación de una app para niños con Síndrome de Down la cual se puede usar en dispositivos móviles, con el propósito de ser un método de intervención en las dificultades del habla que enfrentan los niños con esta condición.

Esta innovadora app para niños con Síndrome de Down fue creada para ejecutarse en tablets y ser presentada ante los niños como un juego, el cual se conforma por 60 palabras de uso cotidiano con alta frecuencia y 60 pseudopalabras aunadas a reglas fonéticas del idioma español.

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Carolina Ferreira sus logros y su sordoceguera

La sordoceguera es un tipo de discapacidad que se caracteriza por la presencia de dos deficiencias sensoriales al mismo tiempo, que son la visual y la auditiva, la cual genera a quienes la padecen problemas para comunicarse y necesidades especiales que se derivan de su propia dificultad al no poder percibir su entorno de manera global.

A las personas con sordoceguera se les hace más difícil conocer el mundo que le rodea, por lo que sus capacidades para desenvolverse son débiles muchas veces y su motivación podría ser afectada debido a su condición.

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10 mitos sobre la discapacidad

Existen muchos mitos sobre la discapacidad, que las personas sin discapacidad creen y los llevan a ignorar la realidad tal y como es, haciendo caso a todas esas mentiras que escuchan y que aprehenden a su realidad, complicando la vida de aquellos con alguna condición, quienes por este tipo de cosas viven en discriminación.

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6 recomendaciones sobre cómo actuar cuando tienes un hijo con discapacidad

Cuando un hijo es diagnosticado con alguna discapacidad, la familia siente que esto representa un golpe, y los padres pasan por varias etapas psicológicas y emocionales que varían según el caso, aunque tienen similitudes desde el momento del diagnóstico.

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Dichas etapas son consideradas como un duelo, experimentado por los padres desde el primer momento, siendo este un proceso dividido en varias fases, hasta llegar a aceptar por completo la discapacidad del hijo. El proceso se da en el siguiente orden:

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Celebración del Día de las personas con discapacidad

A lo largo de la historia las personas con discapacidad se han enfrentado a una sociedad a la que le cuesta aceptar las diferencias de los demás, han sido discriminados y etiquetados de muchas maneras.

Es por ello que a mediados de 1992, al culminar el Decenio de las Naciones Unidas, se decreto por parte de la Asamblea General, en la Resolución 47/3, que el 3 de diciembre, se conocería desde entonces como Día internacional de las Personas con Discapacidad.

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Un joven tetrapléjico recuperó la movilidad en los dedos gracias a un microchip

Un estadounidense de 24 años que quedó tetrapléjico tras un accidente ha recuperado la movilidad en los dedos y la mano gracias a un microchip implantado en su cerebro, un tratamiento pionero cuyos resultados publicó ayer la revista Nature.

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¿Discapacitado, minusválido, capacidades diferentes o persona con discapacidad?

A menudo nos preguntan cual es la forma correcta para referirnos a una persona que posee una discapacidad. Los términos más comunes sobre los cuales surgen dudas son “discapacitado”, “minusválido”, “persona con capacidades diferentes” o “persona con discapacidad”.

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uSound, una app que democratiza los audífonos

Un grupo de estudiantes argentinos de ingeniería, más precisamente de la provincia de Jujuy, desarrolló la aplicación móvil uSound, una invención sumamente innovadora que promete sumar fuerzas para mejorar la calidad de vida de las personas que conviven con deficiencias auditivas.

La funcionalidad de uSound consiste en transformar un teléfono móvil o smartphone en un potente audífono. De esta manera, se estaría logrando una solución sumamente económica para las personas con problemas de audición. “Sólo una de cada 40 personas hipoacúsicas puede acceder al equipamiento médico necesario para disminuir sus problemas”, explica Ezequiel Escobar, uno de los fundadores de la Startup.

La idea de la aplicación surgió a partir de una experiencia cotidiana del grupo de emprendedores, pues un compañero facultad debió abandonar la carrera porque no escuchaba bien, y cuando no lograba ubicarse cerca del profesor perdía la clase. “Con uSound, por ejemplo, una persona hipoacúsica puede colocar el teléfono celular en el escritorio del profesor y, no importa a qué distancia se coloque, con unos auriculares Bluetooth puede escuchar perfectamente”, afirmó Escobar.

El costo de la aplicación, que actualmente funciona en dispositivos con sistema operativo Android es de 2,5 dólares mensuales o 30 dólares anuales y está disponible en la tienda Google. Durante el periodo de prueba tuvieron más de tres mil descargas provenientes de Argentina, Brasil, España y Estados Unidos, entre otros países.

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Estudiantes diseñan un robot de U$S260 que ayuda a personas con discapacidad

Afortunadamente, cada día somos testigos de cómo las innovaciones de las nuevas generaciones de emprendedores tienen un claro enfoque social que busca mejorar la calidad de vida de distintos sectores de la comunidad. En este caso, tres jóvenes oriundos de Marruecos, estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Rabat, han creado un robot que puede manejarse con los ojos con el fin de ayudar a las personas discapacitadas a llevar a cabo sus tareas cotidianas con mayor fluidez.

Este robot, conocido ahora como “Red Silence”, se apoya en una pequeña plataforma rodante y funciona con el movimiento de los ojos o con el simple parpadeo. De esta manera, realizará  acciones simples como cerrar ventanas, apagar la luz, actividades relacionadas a la alimentación, entre otras cosas.  La invención también permitirá a las personas con discapacidad establecer contacto con sus familiares a través de una opción de control conectada a Internet.

A priori se podría estimar que este robot tiene un costo muy alto. Sin embargo, los gastos de invención del robot no superaron los U$S260, lo que lo convierte en una invención sumamente accesible con un precio inferior a gadgets muy consumidos como smartphones o notebooks. Los promotores de este invento, los jóvenes Yasin Munir, Dris Amrani e Hicham Buchiji, aspiran a comercializar unas 500 unidades en el mercado marroquí para ayudar a los discapacitados.

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La historia de Marla Runyan

Marla Runyan es la primera atleta paralímpica que participó en unos Juegos Olímpicos. La vida de Marla transcurrió con total normalidad hasta los nueve años, ocasión en la que le diagnosticaron la enfermedad de Stargardt. Esta afección llevaría a que Marla viera su entorno muy borroso, convirtiéndola en parcialmente ciega. Desde ese momento, Marla se propuso buscar actividades que demostraran a los demás que ella podía destacarse en cualquier actividad, sin importar su discapacidad.

Luego de intentar con el fútbol y el violín, dio con el atletismo. Mucho entrenamiento duró la llevó a los Juegos Paralímpicos de Barcelona 1992, donde se colgó nada menos que cuatro medallas de oro. En Atlanta 1996 también tendría una actuación destacadísima, cosechando otro oro y una medalla de plata.

De todas maneras, Marla siempre tuvo como objetivo dejar los deportes paralímpicos para participar en competiciones como los Juegos Panamericanos o las Olimpíadas. Siempre estaban presentes algunas lesiones que ponían un manto de duda sobre la posibilidad de cumplir su sueño.

A base de mucho trabajo y sacrificio consiguió un lugar en los Juegos Panamericanos de 1999, donde ganó el primer lugar en la carrera de 1.500 metros y el respeto y reconocimiento de sus colegas y periodistas. Esta destacada actuación la llevó a cumplir su gran sueño: competir en las Olimpíadas de Sidney 2000, donde se hizo un lugar en la final de 1.500 metros, culminando finalmente en la octava posición.

“Corro, sin ver más que la pista despejada justo delante de mí. No sé cuántas corredoras tengo delante o detrás. El grupo de competidoras es un ser multicolor. Siento la suave curva que indica el indicio de los últimos 200 metros y el sprint final. Ahora estoy compitiendo contra personas individuales pero ¿quiénes son? ¡Y qué más da! Saber sus nombres no me va a facilitar ganarles”.

Sin duda, la historia de Marla es un gran motivador para todos aquellos deportistas discapacitados que estén luchando por ganarse su lugar.

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La historia de Marla Runyan

Marla Runyan es la primera atleta paralímpica que participó en unos Juegos Olímpicos. La vida de Marla transcurrió con total normalidad hasta los nueve años, ocasión en la que le diagnosticaron la enfermedad de Stargardt. Esta afección llevaría a que Marla viera su entorno muy borroso, convirtiéndola en parcialmente ciega. Desde ese momento, Marla se propuso buscar actividades que demostraran a los demás que ella podía destacarse en cualquier actividad, sin importar su discapacidad.

Luego de intentar con el fútbol y el violín, dio con el atletismo. Mucho entrenamiento duró la llevó a los Juegos Paralímpicos de Barcelona 1992, donde se colgó nada menos que cuatro medallas de oro. En Atlanta 1996 también tendría una actuación destacadísima, cosechando otro oro y una medalla de plata.

De todas maneras, Marla siempre tuvo como objetivo dejar los deportes paralímpicos para participar en competiciones como los Juegos Panamericanos o las Olimpíadas. Siempre estaban presentes algunas lesiones que ponían un manto de duda sobre la posibilidad de cumplir su sueño.

A base de mucho trabajo y sacrificio consiguió un lugar en los Juegos Panamericanos de 1999, donde ganó el primer lugar en la carrera de 1.500 metros y el respeto y reconocimiento de sus colegas y periodistas. Esta destacada actuación la llevó a cumplir su gran sueño: competir en las Olimpíadas de Sidney 2000, donde se hizo un lugar en la final de 1.500 metros, culminando finalmente en la octava posición.

“Corro, sin ver más que la pista despejada justo delante de mí. No sé cuántas corredoras tengo delante o detrás. El grupo de competidoras es un ser multicolor. Siento la suave curva que indica el indicio de los últimos 200 metros y el sprint final. Ahora estoy compitiendo contra personas individuales pero ¿quiénes son? ¡Y qué más da! Saber sus nombres no me va a facilitar ganarles”.

Sin duda, la historia de Marla es un gran motivador para todos aquellos deportistas discapacitados que estén luchando por ganarse su lugar.

 

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