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Marilyn una repostera con discapacidad auditiva

Marilyn Romero es una repostera con discapacidad auditiva, quien a sus 21 años se ha vuelto una de las mejores decoradoras de donas que tiene una franquicia ubicada en la plaza La Roca de México.

Para empezar, la discapacidad auditiva es esa dificultad o imposibilidad de utilizar el sentido del oído, gracias a la perdida de la capacidad de audición total o parcial, en uno o los dos oídos. Pero, pese a esta condición, Marilyn se ha vuelto una persona dedicada y concentrada en sus labores, lo que le ha traído gran reconocimiento por parte de los directivos extranjeros de la empresa en la que ahora trabaja y de sus compañeros.

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8 datos importantes sobre la dislexia

Para empezar, muchas personas consideran que la dislexia es una enfermedad, pero en realidad es una condición cerebral, que se manifiesta en la dificultad para leer, escribir, en la ortografía y en algunos casos en el habla. Por ello, es necesario señalar los 8 datos importantes sobre la dislexia, que toda persona debería conocer:

1# La dislexia no es una afección neurológica:

Por el contrario, la dislexia no es causada por un daño a nivel neurológico, sino por el desarrollo del cerebro, donde se ve afectado el modulo fonético, que es el área que coordina la unión de sonidos que forman las palabras y su descomposición.

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La STPS aumentara inclusión laboral en México

La Secretaria del Trabajo y Previsión Social STPS aumentara inclusión laboral de personas con discapacidad. Siendo esta una institución del Poder Ejecutivo Federal, que tiene a cargo el desempeño de diversas facultades como la Ley Orgánica de Administración Publica Federal y la Ley Federal del Trabajo.

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Diferencias clave entre Autismo y Asperger

El Síndrome de Asperger es el nombre que recibe un grupo de conductas, considerado parte del Trastorno del Espectro Autista, debido a las similitudes en cuanto a comportamientos y características. Sin embargo, el Autismo y Asperger no son lo mismo, ya que las personas con el segundo pueden volverse adultos independientes, con mayor facilidad que algunos autistas.

Aunque son muchas las similitudes entre Autismo y Asperger, el primero puede evidenciarse los primeros tres años de vida, mientras que los niños con Síndrome de Asperger no demuestran un retraso cognitivo, ya que la mayoría tiene una capacidad intelectual por encima de lo habitual.

No deje de revisar un apartado dedicado a Trabajo y discapacidad: nuestro desafío como Estudio Jurídico

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5 datos sobre el Síndrome de Asperger que no puedes perderte

El Síndrome de Asperger forma parte de los trastornos del espectro autista, debido al conjunto de características mentales y conductuales que se presentan. Además se encuadra como uno de los trastornos generalizados del desarrollo. Existen varios datos sobre el Síndrome de Asperger que quizás no conozcas, por ello aquí te traemos 5 cosas que no puedes perderte acerca de esta condición:

Dato #1 ¿Solo lo presentan los niños?:

Aunque Hans Asperger, el pediatra que descubrió este trastorno, consideraba que solo afectaba a los niños y no a las niñas al realizar sus primeras investigaciones en 1944, muchos estudios más actuales señalan que el número de casos en ambos sexos es probablemente igual.

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Conoce como se comunican las personas con sordoceguera

Las personas con sordoceguera, son aquellas que tienen dos discapacidades sensoriales, en este caso la visual y auditiva, que genera problemas únicos en la comunicación y necesidades especiales, a causa de la misma dificultad para percibir el entorno de manera global, conocerlo y motivarse por desenvolverse socialmente.

La comunicación de las personas con sordoceguera, se ve estrechamente comprometida debido a su condición, pero para ello fue creado el sistema dactilológico o la dactilología, un sistema de comunicación que funciona utilizando los dedos de las manos para transmitir información.

No dejes de leer el apartado sobre Realizaran Mini Olimpiadas para personas con Síndrome de Down

Este sistema es considerado un método auxiliar de la fonología de la lengua de señas, además pueden emplearse sistemas visuales artificiales de información, como señalizaciones o símbolos, en forma de cálculo aritmético manual.

Por otra parte, este sistema se compone de un alfabeto dactilológico, basado en la lengua de señas, pero con la diferencia de que los sordos la utilizan en el aire, de modo que sea una versión más visual, mientras que las personas con sordoceguera requieren del apoyo táctil. En algunos casos pueden usar la versión visual dependiendo del grado de ceguera que presenten.

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Imagen suministrada por: durangomas.mx

Tipos de dactilología para personas con sordoceguera

Con el paso del tiempo, la humanidad ha creado varios sistemas dactilológicos, con objetivos diferentes, la mayoría elaborados para el recuento numérico o representar alfabetos manualmente, sonidos musicales o comunicación secreta. Todo ello desde un punto de vista simbólico, que también es de gran ayuda para las personas con sordoceguera, entre los que tenemos:

  • Dactilología simbólica:

Consta de una serie de representaciones de conceptos, empleando la simbolización en varias zonas de la mano o el cuerpo, la cual se señala. Cabe destacar que este tipo de dactilología solo lo entienden las personas con sordoceguera con una idea preestablecida o enseñada, dándole un significado a cada parte del cuerpo.

Por ejemplo en el alfabeto dactilológico ingles, señalar con el dedo índice sobre los dedos de la otra mano significa una de las vocales. Por lo que solo quienes hayan aprendido este código, pueden comprender el significado. En el pasado en las comunicaciones cifradas se empleaban este tipo de dactilología.

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Imagen suministrada por: catalunyapress.es
  • Dactilología icónica:

En este tipo de sistema dactilológico, se representan varios conceptos mediante una configuración manual, que trata de imitar visualmente los conceptos o cualquier símbolo gráfico que representa dicho concepto. Por este motivo, este código puede entenderse sin ideas preconcebidas ni enseñanza, de manera secundaria, tomando en cuenta la iconicidad del símbolo.

Sistema dactilológico español

Se comenzó a utilizar en 1987, con el fin de atender a personas con sordoceguera en la ONCE, donde se descubrió que esta población configuraba las letras del alfabeto de diversas maneras. Por esta razón, se creó una comisión de personas con sordoceguera para que realizaran un alfabeto dactilológico único.

Los aspectos que se tomaron en cuenta para crear este sistema, fue la claridad para que se captara por el tacto y la comodidad de las personas con sordoceguera que lo utilicen, evitando posiciones forzadas. Además se emplea de la siguiente manera:

  • Mayúsculas sobre la palma:

En este caso se escribe sobre la palma de la mano de las personas con sordoceguera, utilizando el dedo índice. Cada letra debe realizarse en mayúscula, una sobre la otra. Este es sin duda una de las maneras más útiles para que las personas con sordoceguera se comuniquen.

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Imagen suministrada por: ytimg.com
  • Se utiliza el dedo índice como un lápiz:

Con él se escribe siempre el mensaje que se desea transmitir, se puede realizar en una superficie o en el aire.

  • Lenguaje con gestos naturales:

Esta forma es ideal para abordar a niños con sordoceguera, ya que se combinan gestos, relacionados con la función de algún objeto y movimientos corporales que describen acciones, además se apoya en el contexto y de acuerdo a la forma natural en la que se expresa el niño.

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Señales para saber si tu hijo tiene discalculia

La discalculia es una dificultad específica del aprendizaje en el área de matemáticas, que no tiene que ver con la capacidad cognitiva de la persona ni de los métodos pedagógicos empleados. La discalculia es el equivalente de la dislexia, pero en lugar de tratarse del área de lectura y escritura, se presenta en la comprensión y realización de cálculo matemático.

Esta dificultad se presenta desde temprana edad, comenzando por el problema para identificar dígitos. Además, la discalculia es ese conflicto para integrar los símbolos numéricos en concordancia con la cantidad de objetos reales que representan.

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Tener un amigo con discapacidad tiene efectos positivos

Todo aquel que tiene un amigo con discapacidad, ya sea en el trabajo, la escuela o en su comunidad, afirman que esto los sensibiliza hacia lo diferente, además aprenden a ser tolerantes y a preocuparse por las necesidades de otros.

amigo con discapacidad
Imagen suministrada por: revistareportemedico.com

Uno de estos ejemplos es el de Tomer Usach, quien a sus 18 años se ha dispuesto a romper las barreras hacia lo desconocido, teniendo un amigo con discapacidad intelectual, llamado Pablo, quien fue su compañero de grado y desde muy pequeños estrecharon una bonita amistad.

Según este joven, afirma que las barreras las crean las mismas personas y es importante que se rompan. La mentalidad de este chico cambio por completo al compartir con su amigo con discapacidad, quien de alguna manera lo hace sentir diferente y abierto a las situaciones de diversidad.

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6 mitos del Síndrome de Asperger

Existen muchos mitos del Síndrome de Asperger, el cual es un trastorno del desarrollo, que influye en el desarrollo cognitivo o en el lenguaje de las personas, quienes además presentan dificultades para relacionarse con otros, comunicarse y comprender ciertas conductas en otras personas, también se les dificulta entender las señales sociales y expresar sus propias emociones.

mitos del Síndrome de Asperger
Imagen suministrada por: sumedico.com

Este trastorno no es sinónimo de enfermedad, ya que las personas con esta condición no requieren de medicación o psicoterapia, por el contrario, es considerado una manera única de procesar información, lo cual no solo genera buenas opiniones, sino también mitos del Síndrome de Asperger como los siguientes:

No deje de revisar un apartado dedicado a 8 cosas que los padres deben saber del autismo


1 – Es solo un síndrome infantil:

Este es uno de los mitos del Síndrome de Asperger más falsos, pensar que este síndrome solo aparece durante la infancia y desaparece al llegar a la adultez, ya que es una condición de por vida, que puede evolucionar y mejorar con tratamiento y buena atención, pero jamás desaparece.

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